Okuyorum, Düşünüyorum, Kaygılara Katılıyorum.. Öyleyse Paylaşmalıyım

Sunday, February 8, 2009

Ülkesini yağmalayan millet!
Bazen dehşete düşeriz, bazen tiksintiyle bakarız, biraz da merak etmeliyiz. Seçimler yaklaşınca "siyaseti oğullarını gemi sahibi, altıncı ile gizli ortaklık, muhallebi dükkanı sahibi yapma mesleği haline" getirmişler, bu cesareti nereden alırlar.

Buzdolabı dağıtırlar.
Dörtlü kanepe...
Bir çift koltuk...

Kuran kursu sözü verirler, her aileye bedava doğalgaz, kaçak yapılmış eve tapu dağıtırlar... Oyları alır, seçilirler. Bunun adına demokrasi desek bile; hepimiz biliriz ki, esasen sandıklara gidilip oy atılan adayları yarı tanrı lider durumunda olan parti başkanı, iki dudağı arasından çıkan sözle belirlenmiştir.

O yarı tanrı lider, kendi belirlediği insanların seçimini gerçekleştirmek için; orman alanlarının yağmalanmasına, kıyıların işgaline, kent arazilerinin ve imar rantlarının soyulmasına, belediye kaynakları ile bütçe parasının çeşitli yol ve yöntemlerle kişilere, yandaşlara, eşe-dosta aktarılmasına yol verir.

Halk bunu onaylar.
Kabul eder.
Oyunu atar.
***
Dürüst konuşalım; aslında "ülkenin yağmalanması yolunun açılmasını" o yarı tanrı liderin aklına düşüren ve ona "ülkenin yağmalanması karşılığında oy toplama" cesaretini veren de halktır.

Dehşete düşelim.
Tiksinelim.
Hastalıklı bulalım.
Yozlaşma sayalım.
Fakat merak edelim. Bir "milletin ülkesini soymaya teşne olmasının ve soyguna arzulu ve hevesli liderleri seçip yükseltmesinin" gerisinde bir dürtü var.

Bu milleti; "Bana buzdolabı versin... Ben ona oy vereyim... Bana Kuran kursu versin, beleş hacca götürsün... Ben ona oy vereyim... Bana kaçak yaptığım binanın tapusunu, orman alanında çevirip sahiplendiğim arazinin tapusunu versin... Ben ona oyumu vereyim" noktasına getiren nasıl bir dürtüdür. Bu millet "Sana buzdolabı vereceğim, B-2 orman arazisini vereceğim, Kuran kursu vereceğim, sen bana oy ver..." diyenleri tükürükle kovmuyor ve onlara "Böyle zavallı tekliflerle niçin karşıma geliyorsun" demiyorsa ortada bir "Sosyal Anlaşma" var demektir.
***
Sosyal mukavele oluşmuş.
Sen bana yağma ver.
Ben sana oy vereyim.

Ülke soygunculuğunun genlere işlediği sosyal mukaveleye hayat veren, geçmişimizden taşıyıp getirdiğimiz, "üreterek değil, yağmalayarak" varolmanın rahatlığı, kolaycılığı, keyfi olabilir.

Fakat bu rezilce!

Gerçekten iğrenç!

Bir millet ülkesini soyarak ve bu soyguna hevesli, arzulu liderleri bulup başına taç ederek nereye gidebilir?

Belaya gidebilir.
Beyinsizliğe gidebilir.
Şeytanlaşmaya gidebilir.

Seçim zamanlarında daha belirgin olarak ortaya çıkan; "kendi ülkesini soymaya teşne bir millet olmanın" hayat verdiği "bu sosyal mukaveleye" nasıl karşı çıkacağız.

Kılıç çekmek gerekiyor.
Kalem çekmek şart oluyor.
Ahlakı ustura yapmak.
Vicdanı bazuka kılmak.
Bu iğrenç sosyal mukaveleyle her gün savaşmak...

Bu pasaklı mukaveleyi yok etmek ve yerine "soyarak değil üreterek zenginleşen millet mukavelesini" geçirmek...
Necati DOĞRU

No comments:

NUTUK

http://rapidshare.com/files/180304013/NUTUK.pdf

ATATURK VE UNESCO

Yıl 1976, UNESCO üyelerine bir öneriyle gelir.
Öneri paketindeki bir cümleyi sizlere okumak istiyorum. Diyorki ; " Bu gün UNESCO'nun üzerinde çalıştığı bütün projelerin isim babası Mustafa Kemal'dir."
Öneri nedir ?
Öneri ise onun doğumunun yüzüncü yılında, 152 üyesi vardı UNESCO'nun 152 ülkenin devletleri aynı anda kutlasın önerisidir. Birden İsveç delegesi ayağa kalkar ve şöyle söyler: "Ne yani dünyada bu kadar devlet adamı var hepsinin doğum gününü böyle kutlayacak mıyız?" şeklindeki kinayeli sözlerine, Rus delegesi ayağa fırlar yumruğunu masaya vurur ve 152 ülkenin delegelerine aynen şöyle söyler;
" Genç delege arkadaşım hatırlatmak isterim ki ATATÜRK öyle dünyadaki herhangi bir lider değildir, bırakın onu bir yıl anmayı her ülke her problemimizde çare olarak aramalıyız"

Sonra ne mi olur?

UNESCO tarihinde ilk ve tekdir hiç negatif oy yok, hiç çekimser oy yok 152 ülke şu metne imza atar; hani İsveç delegesi demişti ya "ne yani" diye.
O İsveç delegesi bu imzanın atıldığı gün mikrofona gelir ve aynen şunları söyler; "
Ben ATATÜRK'ü inceledim bütün ülkelerden özür diliyor ilk imzayı ben atıyorum" diyecektir.

İşte o muhteşem belgede deniyor ki;
" ATATÜRK KİMDİR; ATATÜRK ULULARARASI ANLAYIŞ, İŞBİRLİĞİ, BARIŞ YOLUNDA ÇABA GÖSTERMİŞ ÜSTÜN KİŞİ, OLAĞANÜSTÜ DEVRİMLER GERÇEKLEŞTİRMİŞ BİR İNKİLAPÇI, SÖMÜRGECİLİK VE YAYILMACILIĞA KARŞI SAVAŞAN İLK ÖNDER, İ NSAN HAKLARINA SAYGILI, DÜNYA BARIŞININ ÖNCÜSÜ, BÜTÜN YAŞAMI BOYUNCA İNSANLAR ARASINDA RENK, DİL, DİN, IRK AYIRIMI GÖSTERMEYEN, EŞİ OLMAYAN DEVLET ADAMI, TÜRKİYE CUMHURİYETİNİN KURUCUSU"
Dünya tarihinde hiçbir lider için yazılmamış metinİ kaleme aldıran Mustafa yı düşünün..
Bir de Can DUNDAR'in Mustafasini. .......

"Uluslar, egemenliklerini geçici bile olsa,bırakacağı meclislere dahigereğinden fazla inanmamalıve güvenmemelidir.Çünkü meclisler bile despotluk yapabilirve bu despotlukbireysel despotluktan daha tehlikeli olabilir.Meclislerin öyle kararları olabilir ki,bu kararlar ulusun yaşamınagiderilmesi olanaklı olmayanzararlar verebilir."Mustafa Kemal Atatürk

Ataturkculuk sadece gecmisin bekciligi degil, gelecegi de temsil eder .

"Cebren ve hile ile aziz vatanın, bütün kaleleri zaptedilmiş, bütün tersanelerine girilmiş, bütün orduları dağıtılmış ve memleketin her köşesi bilfiil işgal edilmiş olabilir. Bütün bu şeraitten daha Elîm ve daha Vahim olmak üzere, memleketin dahilinde, İKTİDARA SAHİP OLANLAR GAFLET ve DALALET ve hattâ HİYANET içinde bulunabilirler. Hatta bu iktidar sahipleri şahsî menfaatlerini, müstevlilerin siyasî emelleriyle tevhit edebilirler.Millet, fakr ü zaruret içinde harap ve bîtap düşmüş olabilir.

Ey Türk istikbalinin evlâdı! İşte, bu ahval ve şerait içinde dahi, VAZİFEN; TÜRK İSTİKLAL ve CUMHURİYETİNİ KURTARMAKTIR. MUHTAÇ OLDUĞUN KUDRET, DAMARLARINDAKİ ASİL KANDA, MEVCUTTUR... .."
GAZİ M.K. ATATÜRK - 20 Ekim 1927.

Bir şeyin imkansız olduğuna inanırsanız, aklınız bunun neden imkansız olduğunu size ispatlamak üzere çalısmaya baslar.Ama bir seyi yapabileceğinize inandığınızda, gerçekten inandığınızda, aklınız yapmak üzere çözümler bulma konusunda size yardım etmek için çalısmaya baslar.
Dr.David J. Schwartz Bilim adamları pirelerin farklı yükseklikte zıplayabildiklerini görürler.
Birkaçını toplayıp 30 cm yüksekliğindeki bir cam fanusun içine koyarlar. Metal zemin ısıtılır. Sıcaktan rahatsız olan pireler zıplayarak kaçmaya çalısırlar ama baslarını tavandaki cama çarparak düserler. Zemin de sıcak olduğu için tekrar zıplarlar, tekrar baslarını cama vururlar.
Pireler camın ne olduğunu bilmediklerinden, kendilerini neyin engellediğini anlamakta zorluk çekerler. Defalarca kafalarını cama vuran pireler sonunda o zeminde 30 santimden fazla zıpla(ya)mamayı öğrenirler.Artık hepsinin 30 cm zıpladığı görülünce deneyin ikinci asamasına geçilir ve tavandaki cam kaldırılır.Zemin tekrar ısıtılır.
Tüm pireler esit yükseklikte, 30 cm zıplarlar!
Üzerlerinde cam engeli yoktur, daha yükseğe zıplama imkanları vardır ama buna hiç cesaret edemezlerKafalarını cama vura vura öğrendikleri bu sınırlayıcı 'hayat dersi'ne sadık halde yasarlarPirelerin isterlerse kaçma imkanları vardır ama kaçamazlar. Çünkü engel artık zihinlerindedir. Onları sınırlayan dıs engel (cam) kalkmıstır ama kafalarındaki 'iç engel' (burada 30 cm'den fazla zıplanamaz inancı) varlığını sürdürmektedir.Bu deney canlıların neyi basaramayacaklarını nasıl öğrendiklerini göstermektedir.Bu pirelerinyaşadıklarına 'cam tavan sendromu' denir.

Bir insanın gelebileceğine inandığı en üst nokta, onun cam tavanıdır. Cam tavanınız hayallerinizin tavan yüksekliğini gösterir.

Insan inandığına denktir. Yapabileceğini düşündüğü kadardır.

------------- &---------------
Konu: Can Dündar'ın filminde göremediklerimiz...

"İstanbul Üniversitesi'nde öğrenci olduğum sıralar, okul duvarında bir ilan gördüm:
"Avrupa'ya talebe yollanacaktır. "
Allah Allah, dedim! Ülke yıkık dökük, her yer virane, Lozan yeni imzalanmış, bu durumda Avrupa'ya talebe...
Lüks gibi gelen bir şey...
Ama bir şansımı denemek istedim. 150 kişi içinden 11 kişi seçilmişiz.
Benim ismimin yanına Atatürk, "Berlin Üniversitesi'ne gitsin." diye yazmış.
Vakit geldi, Sirkeci Garı 'ndayım; ama kafam çok karışık. Gitsem mi, kalsam mı?
Beni orada unuturlar mı? Para yollarlar mı?
Tam gitmemeye karar verdiğim, geri döndüğüm sırada bir müvezzi ismimi çağırdı.
"Mahmut Sadi! Mahmut Sadi! Bir telgrafın var."
"Benim" dedim.
Telgrafi açtım, aynen şunlar yazıyordu:
"Sizleri bir kıvılcım olarak yolluyorum, alevler olarak geri dönmelisiniz."
İmza
Mustafa Kemal

Okuyunca düşündüklerimden olağanüstü utandım.

"Şimdi gel de gitme, git de çalışma, dön de bu ülke için canını verme." dedim.

"Düşünün 1923'te o kadar işinin arasında 11 öğrencinin nerde, ne zaman, ne hissettiğini sezebilen, ona göre telgraf çeken bir liderin önderliğinde bu ülke için can verilmez mi?"

Çok başarılı oldum. Ülkeme alev olarak döndüm.

Önce Istanbul Üniversitesi Genel ve Beşeri Fizyoloji Enstitüsü'nü kurdum. Kürsü başkanı oldum.
Daha sonra ülkemin başbakanlığını yaptım.
Ben kim miyim?
Ben sadece iki satırlık bir telgrafın yarattığı bilim adamı Ord. Prof.Dr. Sadi Irmak'ım."

Bir ulke sadece tankla, tufekle mi isgal edilir ?

“Aylardan beri muzakere ediyoruz. Arzu ettiklerimizin hic birini alamiyoruz. Vermiyorsunuz, anlayis gostermiyorsunuz. Memnun degiliz sizden. Ama ne reddederseniz cebimize atiyoruz. Memleketiniz haraptir. Yarin geleceksiniz. O zaman bu cebimize koyduklarimizdan her birini birer birer cikarip size verecegiz.”
(Ingiliz diplomat Lord Curson’un 1923 Lozan Konferansi sirasinda kapitulasyonlar konusunda geri adim atmayan Ismet Inonu’ye soyledigi sozler. Aktaran Sevket Sureyya Aydemir, Ikinci Adam. S. 235- 236)

''Milli Benliğini Yitirmiş Uluslar Başka Milletlerin Avıdır'' GAZİ MUSTAFA KEMAL ATATÜRK

Türkiye Cumhuriyetinin Temeli Kültürdür.

"Milletleri kurtaranlar; yalnız ve ancak öğretmenlerdir. Öğretmenden, eğiticiden yoksun bir millet; henüz millet adını almak kabiliyetini kazanmamıştır."GAZİ MUSTAFA KEMAL ATATÜRK

" Milliyetin çok belirgin niteliklerinden biri de dildir. ‘ Türk milletindenim ‘ diyen insan, kesinlikle Türkçe konuşmalıdır. Türkçe konuşmayan bir insan Türk kültürüne, topluğuna bağlılığını iddia ederse buna inanmak doğru olmaz" GAZİ MUSTAFA KEMAL ATATÜRK

Lider dediðin Her þeyden once kim olduðunu bilmeli ve kendine guvenmelidir.

"Büyüklük odur ki kimseye iltifat etmeyeceksin, hiç kimseyi aldatmayacaksýn. Memleket için gerçek ülkü ne ise onu görecek ve o hedefeyürüyeceksin. Herkes senin aleyhinde bulunacaktýr, seni yoldan çevirmeyeçalýþacaktýr. Ýþte sen burada direneceksin. Önünde sonsuz engelleryýðýlacaktýr. Kendini büyük deðil, küçük, araçsýz hiç telakki edecek, kimseden yardým gelmeyeceðine inanarak bu engelleri asacak, ondan sonrasana büyüksün derlerse bunu diyenlere güleceksin." - Mustafa Kemal ATATÜRK

"Ben diktatör deðilim. Benim kuvvetim olduðunu söylüyorlar. Evet bu doðrudur.Benim isteyip de yapamayacaðým bir þey yoktur. Çünkü benzoraki ve insafsýzca hareket etmesini bilmem. Ben kalpleri kýrarak deðilkazanarak hükmetmek isterim. "- Mustafa Kemal ATATÜRK

"Lider dediðin Her kim olursa olsun insanlara deðer vermeli Millete efendilik yoktur. Ona hizmet etmek vardýr. Bu millete hizmet edenonun efendisi olur ve mütevazi olmalýdýr... ". - Mustafa Kemal ATATÜRK

"Bu ulusu ben deðil içimizdeki ruh, damarýmýzdaki kan kurtarmýþtýr".- Mustafa Kemal ATATÜRK

"Lider dediðin Önde yürüyen deðil, yol gösteren olmalýdýr.Sizler, yani yeni Türkiye'nin genç evlatlarý! Yorulsanýz dahi beni takipedeceksiniz... Dinlenmemek üzere yürümeye karar verenler, asla veasla yorulmazlar. Türk Gençliði gayeye, bizim yüksek idealimize durmadan,yorulmadan yürüyecektir."- Mustafa Kemal ATATÜRK

"Lider dediðin Yeri geldi mi sýradan bir askerYeri geldi mi Baþkomutan olmalýdýr..Memleketin ellide biri deðil, her tarafý tahrip edilse, her tarafý ateþleriçinde býrakýlsa, biz bu topraklarýn üstünde bir tepeye çýkacaðýz ve oradansavunma ile meþgul olacaðýz "- Mustafa Kemal ATATÜRK

"Lider dediðin fedakar olmalýdýr. Ben icap ettiði zaman en büyük hediyem olmak üzere, Türk Milletine canýmý vereceðim. "- Mustafa Kemal ATATÜRK

"Lider dediðinilkelerine ve sözlerine baðlý olmalýdýr.Ben toprak büyütme meraklýsý deðilim. Barýþ bozma alýþkanlýðým yoktur. Ancaksözleþmeye dayanan hakkimizin isteyicisiyim. Onu almazsamedemem. Büyük meclisin kürsüsünden milletime söz verdim. Hatay'ý alacaðým.Milletim benim dediðime inanýr. Sözümü yerine getirmezsemmilletimin huzuruna çýkamam. Yerimde kalamam. Ben þimdiye kadar yenilmedim,Yenilmem. Yenilirsem bir dakika yaþayamam - "Mustafa Kemal ATATÜRK

"Lider dediðin güvenilir ve samimi olmalýdýr. Kalbinde ne varsa dilinden de o dökülmelidir.Ben düþündüklerimi, sevdiklerime olduðu gibi söylerim. Ayný zamanda lüzumluolmayan bir sözü kalbimde taþýmak iktidarýnda olmayan biradamým. Çünkü ben bir halk adamýyým. Ben düþündüklerimi daima halkýnhuzurunda söylemeliyim. Yanlýþým varsa, halk beni tekzip eder. Fakatþimdiye kadar bu açýk konuþmada halkýn beni tekzip ettiðini görmedim. -"Mustafa Kemal ATATÜRK

Lider dediðin konuþmayý vedinlemeyi bilmelidir.Lider dediðin sorumluluk almayý bilmeli. Mesuliyet yükü her þeyden, ölümden de aðýrdýr. - Mustafa Kemal ATATÜRK

"Astlarýna ve dostlarýna sonuna kadar güvenmeliBenim için ordumuzun kýymetini ifadede ölçü þudur: Türk ordusunun bir kýtasýmuadilinin behemehal maðlup eder, iki mislini durdurur vetespit eder, baþarýyý paylaþabilmelidir. Bir ulus, bir toplum yalnýz bir kiþinin çabasý ile adýmcýk bile atamaz."- Mustafa Kemal ATATÜRK

"Lider dediðinHedefleri gibiZafer zafer benimdir diyebilenin, muvaffakiyet, muvaffak olacaðým diyebaþlayanýn ve muvaffak oldum diyebilenindir. - Mustafa Kemal ATATÜRK

Lider dediðinKavgalarý gibiYorulmadan beni takip edeceðinizi söylüyorsunuz. Benim sizden istediðim þey,yorulmamak deðil, yorulduðunuz zaman da, durmadan yürümek,yorulduðunuz dakikada da dinlenmeden beni takip etmektir. -" Mustafa KemalATATÜRK

"Lider dediðinSevdalarý gibiBiz hayat ve istiklal isteyen bir milletiz. Ve yalnýz ve ancak bunun içinhayatimizi yok etmeyi göze alýrýz.-" Mustafa Kemal ATATÜRK

"Beni görmek demek ille de yüzümü görmek deðildir.Benim düþüncelerimi, benim duygularýmý anlýyorsanýz bu yeter. "Mustafa Kemal ATATÜRK

Ataturkun Liderlik Sirlari

LIDERLIK UZERINE
Lider, belirli bir amaca ulasmak icin ortak bir cabayi yoneten kisidir.
Dolayisiyla ornek bir lider ilk olarak dogru hedefi secen ve ikinci olarak da buna ulasmak icin en etkili yollari bularak uygulayan kisidir (Andrew Mango).

Liderlik ile yonetim arasinda onemli bir fark vardir: Yonetim, bir orgutun islemleriyle, bunlarin hatasiz ve etkin yurutulmesiyle ilgilidir; liderlik ise orgutun amaclariyla baglantilidir (Gordon R. Sullivan ve Michael V. Harper, Umut Bir Yontem Olamaz, Istanbul Boyner Y. 1997, s 63 ve 67).Liderlik bir kisilik konusu, itaatin saglanmasi, etki uygulama, belirli davranislar, bir ikna yontemi, bir guc iliskisi, amaclara ulasmada bir arac, etkilesimin bir sonucu, farklilastirilmis bir rol, butunun sekillendirilmesinin baslangici…

Bernard Bass.Goreve yonelik grup aktivitelerini yonetmek ve koordine etmek gorevinin verilmis oldugu birey veya isaret edilmis bir liderin yoklugunda soz konusu fonksiyonlarin yerine getirilmesinde oncelikli sorumlulugu tasiyan kisi (Fred E. Fiedler).Liderlik bir ozellikte cok iyi olmak degil, tum ozelliklerin toplaminda cok iyi olmak ve karizmasiyla bu ozellikleri kendine ozgu bir sekilde butunlestirmektir (Adnan Nur Baykal, Mustafa Kemal Ataturkun Liderlik Sirlari, Istanbul Sistem Yayinlari, Kasim 2000, s. xvii).Richard T. Morris ve Seman (The Problem of Leadership: An Interdisciplinary Approach, American Journal of Sociology 56, September 1950, s.151), liderlik kavraminin tanimlanmasinda kullanilan baslica ozellikleri soyle siralamislar:

1) Belli bir insan kalabilginin soz konusu olmasi
2) Liderin bu kalabaligi olusuran insanlar arasindaki iletisimi saglamasi veya kolaylastirmasi.
3) Bu kalabaliga bir amac veya amaclar gostermesi onlari bu amac dogrultusunda harekete gecmeye isteklendirmesi.
4) Bireylerin oznel cabalarini control etmesi, kalabaligi ve onun amaclarini simgelemesi.
5) Izlenen, engellerle karsilasildiginda danisilan, hakem olan, bagdastiran, baristiran bir kisi olmasi.Yusuf Hikmet Bayur, deha ve dahilik acisindan incelediginde soyle der;
a) Dogustan olaganustu isler gormek ve eserler yaratmak kabiliyetinde olmak, yani olaganustu yaratici bir dimag tasimak.
b) Herkesten cok once anlamak ve gormek, sezmek, kavramak, duymak ve duygulanmak.
c) Anlasilmasi ve anlatilmasi imkansiz olan dogustan buyukluk ve ululuk.
d) Insanligin gelismesi sirasinda ulasabilecegi en yuksek zirveleri group gostermek ve toplulugu oraya goturecek olaganustu yaradilista olmak.
e) Bazilarina gore uzun bir sabir.Mehmet Altay Koymen, Ataturkun Buyuklugu (Ataturk Haftasi Armagani, 10 Kasim 1989, Ankara Genelkurmay ATASE Yayinlari 1989, s. 23) adli kitabinda soyle yazmistir; Zaten Turklerde kahramanlik kultu vardir...
Iclerinden bir kahraman ciktigini duyan Turkler, engin tarihlerinden gelen bir icgudu ile kendiliklerinden bu kahramanin etrafinda toplanirlar.Ingiliz tarihci Stanley Lane-Poole ise 1903 te yazdigi Turkey adli eserinde su degerlendirmeyi yapmistir:
Bazi kimseler var ki, Turklerin aslanlar gibi dovusen, ayni zamanda, durust, hikmet, basiret ve fazilet sahibi insanlar olduklarina parlak devrin tekrar geri gelecegine inaniyorlar. Turk halkinda bu cevher hala bol bol vardir. Fakat lideri nerede? Carlyle'in buyuk adami, bir milleti yuksek degere ve dogru yola getirebilen kahraman gelinceye kadar, Turkiyenin yeniden dogacagini hayal etmek temelsiz bir spekulasyondur.Yabanci bir gozlemcinin bu saptamasindan 20 yil sonra Turkler, Mustafa Kemal Pasanin liderliginde kendi bagimsiz cumhuriyetlerini kurmuslar ve cagdas uygarlik yarisina kendilerini hazirlayacak devrimlerini birbiri ardina inanilmaz bir hizla gerceklestirmislerdir.

ONU NICIN UNUTMUYORUZ?

Yakup Kadri Karaosmanoglu 1964 yilinda buyuk insani soyle anlatmistir:Buyuk insan odur ki, sevdiklerine karsi olunceye kadar vefalidir; sevmediklerine karsi da kalbi pas tutmasini bilmez. Sahsi, kucuk ihtiraslara ise asla yakasini kaptirmaz ve hicbir vakit insaniyetinin, icgudulerinin hukmu altina girmez. Her hareketine yalniz akil, insaf ve ruh asaleti rehberlik eder. Boylelerine eskiler `sage' yani bilge adini verirlerdi.LIDER VE KAHRAMANLARIFalih Rifki Atay, Cankaya adli unlu yapitina hayli ilginc bir karsilastirma ile baslamistir;... 1914te Osmanli Devletinin soz sahibinin Enver yerine Kemal oldugunu, 1919da Samsuna Kemal yerine Enverin ayak bastigini tasarlayiniz. Turk tarihinin gidisi baska turlu olurdu. Buyuk firsatlar dani sahislara bir milletin kaderini iyiye veya kotuye dogru degistirmek imkanini verebilir. Ataturk Iskender ile karsilastirilmasina tepki gostermistir. Mustafa Kemalin Selanik civarinda Iskenderin dogdugu yere yakin bir mahalde dunyaya geldigine isaret eden Ankaradaki Fransa Buyukelcisi Cahrles de Chambruna cevaben; Mukayese burada sona erer demisti ve devam etmisti; Iskender dunyayi fethetmisti. Ben boyle bir sey yapmadim. O dunyayi istila edeyim derken vatanini unutmustu. Ben vatanimi hic bir zaman unutmayacagim.Kendisini Napolyona benzeten bir konuguna da soyle demisti;O bir zalim ve gunahkardir. Zafer isareti icin kan dokulmez. Harp, ancak bir milletin varligi icin yapilirsa mesru olur (Sadi Irmak, Ataturk, Bir cagin acilisi, Istanbul, Inkilap Y. S18).

ATATURKCULUK NEDIR?
Yakup Kadri Karaosmanoglu Kemalizm baslikli makalesinde su degerlendirmeyi yapmistir;Ataturk misli gorulmemis bir askeri zaferle Turk vatani dusman istilasindan kurtulduktan sonra, Lozan Sulh Konferansindaki siyasi zaferle Turk milleti bagimsizligina kavustuktan sonra her seyi olmus bitmis telakki etmedi. Hemen yeni bir savasa, devrim savasina atildi. Oburunden kolay olmayan bu savasla elde etmek istedigi neydi? Turk milletini sosyal, ekonomik ve kulturel bakimdan cagdas medeniyet olculerine gore en ileri bir seviyeye eristirmek...

LIDERIN DUNYASI VE ETKISI
UNESCO Dunayda buyuk olarak kabul edilen sahsiyetlerin yildonumlerini bir anma vesilesi olarak ele alirken herkes icin 50. veya 100. yildonumleri olcu kabul edilmis iken istisnai olarak Ataturkun olumunun 25. yildonumunun butun memleketlerde anilmasi icin karar alinmistir. Bu kararin baslica sebebi, Ataturkun inkilap konularinin humaniter yonudur, toplumsal icerikli olmasidir. Cunku UNESCO siyasi ve askeri sahada sohret sahibi olan sahsiyetleri konusu disinda kabul etmektedir. Ancak kendi alani ile ilgili, yani bilim, kultur ve sanat bakimlarindan buyuk kabul edilen sahsiyetlerin yildonumlerini anmayi ve bu vesile ile onlarin basardiklari isleri uluslara tanitmayi hedef tutmaktadir. 1981 de dogumunun 100. yilinda ise UNESCO su karari kabul etmistir;• Mustafa Kemal mustesna bir devrimci olmustur.• Emperyalizm ve kolonyalizme karsi ilk kurtulus savasini veren onder olmustur.• Insanlar arasinda irk, dil, din, renk farki gozetmeksizin, isbirligi ve uyum devrinin yucelmesini hayati boyunca oven, dunya milletleri arasinda devamli baris ve halklar arasinda karsilikli anlayis fikrinin mumtaz oncusu olmustur.

ONARICI VE DONUSTURUCU
Dunyada cok insan Ataturk hayranidir, fakat asil olan onu ve onun yaptiklarini en cok Turklerin kutsadigidir. Tipki George Washington gibi Ataturk de, Savasta buyuk, barista buyuk ve yurttaslarinin kalbinde buyuk olandir. Psikiyatrist Prof. Vamik N. Volkan ve tarihci Norman Itzkowitz, Olumsuz Ataturk baslikli ortak yapitlarinda soyle bir degerlendirmede bulunmuslardir;Gorkemli benlige sahip liderler iki genel kategoriye ayrilabilirler. Bunlardan biri, kendi gorkemli benliginin tutarligini digerlerini kendi gozunde degersiz kilmak ve boylece kendini ustun hissetmek suretiyle saglamaya calisan yikici liderdir. Yikici gorkemli lider dikkate deger duzeyde bir tehlike olusturur. Tarih, bir grubu degersizlestirmeye yonelik asiri bir ihtiyacin sik sik o grubun tamamen yikimina ugratilmasina yol actigini gosterir. Yikici lider acisindan, degersiz kilinmis kisiler ya da gruplar, onun kendi bolunmesinin, degersiz kilinmis benliginin nesne imgelerinin hedefi haline gelirler ve yikici lider bu kisileri ya da gruplari baski altinda tutma veya imha etmek zorunlulugu hisseder. (Ornegin Hitler bir yikici liderdir.)Diger gorkemli lider tipi onarici lider tipidir ve Ataturk bu kategorinin temsilcisidir. Onarici lider, kendi degerli taraftarlarinin hayranligini kazanmak ister ve olabildigince yuksek duzeyde etkileyici bir destek kazanabilmek icin onlari yuceltmeye girisir. Taraftarlar (ornegin Ataturk icin Turkiye) ulkulestirilirler; boylece bunlarin zihinsel tasarimlari liderin gorkemli benligiyle ic ice gecer ve onun ruhsal dunyasini daha tutarli kilar.

ATATURKUN LIDERLIK VASIFLARI

1. Caliskan, Akilci ve Cesur Olmak; Felaket karsisinda sogukkanlilik, okumak ve calisma kudreti, bir insanla onun hakkinda bilgi edinmis olarak konusmak, yaptiklariyla ovunmekten ziyade yapacaklarini dusunmek, muvaffak olmak (Afet Inan Ataturkun bazi karakter ozelliklerini 1950 yilinda boyle izah etmistir.2. Vatanina ve Ulusuna Kandini Adamak; Kesinlikle bilmeliyiz ki iki parca halinda yasayan milletler zayiftir, hastadir (Ataturkun soylev ve demecleri). Mesuliyet yuku, her seyden, olumden de agirdir(Aktaran Selahattin Demirkan, Bir Milletin Yarattigi Lider: Mustafa Kemal Ataturk, Istanbul Belge Y. 1972, s. 597). Bir millet, bir cemiyete bir sef gokten inmez. Insanlar arasinda, en buyuk insan da bir muhitin, bir anin mahsuludur. Onu zincirleme hadiseler dogurmustur (Yakup Kadri Karaosmanoglu, ATATURK, İstanbul Birikim Y. S.143).3. Gucunu Ulustan ve Onun Temsilcisinden Almak; Memleket ve milletin kurtulusu ve saadeti icin calismaktan baska bir maksadim yoktur. Bu, insan icin kafi bir sevinc ve haz temin eder. . . Vatan mutlaka selamet bulacak, millet mutlaka mesut olacaktir. Cunku keni selametini kendi saadetini memleketin miletin saadet ve selameti icin feda edebilen vatan evlatlari coktur.4. Dogru Zamanda Dogru Karar Almak ve Uygulamak; Vizyon bir gelecek arayisidir. Mustafa Kemal oncelikleri acik secik kavrama yetenegine sahip, olaganustu bir orgutcuydu.5. Savasi ve Barisi Planlamak (Kriz Yonetimi); Ataturk hic bir konuyu rastlantilara birakmamis, savasta ve barista her seyi planlamak ve yonetmek cabasinda olmustur. Etkin lider, ittifaklar oludturur ve ekip kurar. Liderligi orgut capinda dagitarak, duvarlari, tabanlari ve tavanlari yok eder. Ekip olusturmak insanlari oyle bir sorumluluk duygusuyla donatir ki, gelisim ve donusum ivmesi yalnizca tepeden degil, butun orgutten kaynaklanir, etkin liderlik, yukaridan kontrol degil, insan gucunu ortaya cikarmaktir (Gordon R. Sullivan ve Michael V. Harper, Umut Bir Yontem Olamaz, s. 140). Halife olamk, padisah olmak kendisi icin kolay oldugu halde bunlara iltifat etmemsitir. Cumhuriyet ilanini aydin diye bilinen karamsar cevreler saskinlikla karsilamislardir (Ismet Inonu, Aziz Ataturk, Ankara Milli Egitim Bakanligi 1963, s. 5-6).6. Dusuncelerini Ulusla Paylasmak, Ulusu Dinlemek ve Populizmden Uzak Durmak; Liderlik icin acik bir amaca sahip olmak yeterli degildir. Bir lider, bu hedefini kendisini takip edenlere de iletebilmelidir (Andrew Mango, Ornek Yonetici ve Lider Atatrk, s. 221-222). Ataturkun onemli bir ozelligi de yasayisinin hicbir kisminin gizli kalmasini istememesidir. Acikca icer ve acikca her turlu eglencelere dalardi (Prof. Yusuf Hikmet Bayur, Ataturk Hayati ve Eseri, s.347).7. Saglam Bir Tarih Bilgisiyle Zamanin Onunde Kosmak; Efendiler, dis siyasetin en cok ilgili bulundugu ve dayandigi temel, devletin ic orgutudur. Dis siyaset, ic orgutle uyumlu olmak zorundadir. Batida ve Doguda, yaratilisi, kulturu ve ulkusu baska baska olan ve birbiriyle bagdasamayan topluluklari tek sinir icine almis bir devletin ic orgutu, elbette temelsiz ve curuk olur. Bu durumda dis siyaseti de koklu ve saglam olmaz. Boyle bir devletin, ic orgutu ozellikle milli olmaktan uzak oldugu gibi, siyasi yontemi de milli olamaz. Buna gore Osmanli Devletinin siyaseti milli degil; ancak, kisisel, bulanik ve kararsiz idi. (Kemal Ataturk, Nutuk, Cilt II, Ankara, TDTE Y. 1973, s. 435).8. Ekonomide Onculuk; Kilicla toprak alanlar, sapanla toprak isleyenlere yenilmek ve sonunda yerlerini onlara birakmak zorundadirlar... Kilic kullanan kol yorulur, er gec kilici kinina koyar ve kilic da kininda paslanir gider, ama sapan kullanan kol gun gectikce daha da guclenir, guclendikce de daha cok topragi alir ve isler (Andrew Mango, Ornek Yonetici ve Lider Ataturk, ss. 220-221).9. Orduyu Yurttaslarin Egitimi Surecine Katmak; 1928 Kasim ayinda baslatilan alfabe degisikliginin kendi basina pek cok guclukleri beraberinde getirdigi bir gercektir. Ataturk zorluklari goze almistir. Butun ulke bastanbasa buyuk bir dershaneye donusturulmustur. Lider, sehir sehir dolasmaktadir, okullarda, kahvelerde, meydanlarda kara tahtanin basinda yurttaslara yeni alfabeyi ogretmektedir. Millet Mektepleri projesi baslatilmistir. Askeri birlikler basta olmak uzere, butun resmi kurumlarda, yetiskinler icin yeni alfabeyi ogreten kurslar acilmistir (Hikmet Ozdemir, Bir Cumhuriyet Ogretmeni GU, IIBFD, Cilt 2, Sayi 2, Guz 2000, s. 39).10. Laik, Cumhuriyetci ve Katilimci Yonetimi Aramak; Ataturkun onunde dort tarihi gorev bulunuyor. Bunlar sirasiyla: yenilmis, silahlari alinmis bir orduyu zafere ulastirmak; son yuzyillarda hep alcalan ve can cekisen bir devletten milli sinirlar icinde tam bagimsiz bir vatan kurmak; bu vatani yabanci istilasindan kurtardiktan sonra hasta adamin yerine tumuyle yeni anlayisa gore, canli ve yasama kaabiliyetini haiz bir milli devlete donusturmek; ortacag adetlerini kaldirarak modern bir cemiyet binasi kurmak (Orgeneral Ali Fuat Erden, Mustafa Kemal Ataturk, Belleten Cilt 20, Sayi 80, Ekim 1956, ss 543-544.11. Gercekci ve Bilgiye Dayali Milliyetcilik (Milli Siyaset); Ne mutlu Turkum diyene sozunde anlamini bulan kulturel, iradi millet anlayisini ortaya koyan Ataturk, millet tanimini ve Turk milleti tanimini soyle yapmistir: "Millet, dil, kultur, ulku birligi ile birbirine bagli vatandaslarin olusturdugu siyasi ve sosyal topluluktur." Daha acik bir anlatiml;a, Ataturk, "Turkiye Cumhuriyetini kuran Turkiye halkina Turk Milleti denir," demistir. Lider, 17 Subat 1923 gunu Izmir iktisat kongresi acilisinda sunlari soylemistir: ... Dis politika, ic teskilat ve ic politikaya dayandirilmak mecburiyetindedir, yani ic teskilatin tahammul edemeyecegi genislikte olmamalidir. Yoksa hayali dis politikalar pesinde dolasanlar, dayanak noktalarini kaybederler. 12. Her Alanda Uygar Dunyada Yarismak (Milli Ulku); Ataturke gore cagdas uygarlik Bati uygarligidir, fakat bu batililarin veya hristiyanligin degil, butun insanligin ortak urunudur (Ismet Giritli, Ataturkculuk – Kemalizm Neden Demokratik ve Pragmatik bir Dusunce Sistemidir, s.46). Biz Bati uygarligini bir taklitcilik yapalim diye almiyoruz. Onda iyi oalrak gorduklerimizi, kendi bunyemize uygun buldugumuz icin, dunya uygarlik seviyesi icinde benimsiyoruz (Afet Inan, Ataturk Hakkinda Hatiralar ve Belgeler, Ankara Is BankasiY, 1999, s176). Lider, 29 ekim 1923 gunu Fransiz gazeteci Maurice Pernot'ya sunlari soylemis; ... su bilinsin ki biz ecnebilere karsi herhangi dusmanca bir his beslemedigimiz gibi onlarla dostca iliskide bulunmak arzusundayiz. Turkler, butun medeni milletlerin dostlaridir. Yabancilar memleketimize gelsinler, bize zarar vermemek, hurriyetlerimize muskulat cikarilmasina calismamak sartiyla burada daima husnu kabul goreceklerdir. Maksadimiz yeniden dostluk kurmak, bizi baska milletlere baglayan baglari guclendirmektir. Memleketler muhteliftor, fakat medeniyet birdir ve bir milletin terakkisi icin de yegane medeniyete istirak etmesi lazimdir.
Toplam 160 sayfa...ISBN 975-8571-17-6,
Baskent Universitesi – Ankara, 2006Baskent Universitesi Rektoru Prof. Dr. Mehmet Haberalin bu kitaba yazdigi onsozu :
ATATURK ILE TARIH BULUSMASI

Prof. Dr. Mehmet Haberal
Baskent Universitesi RektoruTarih ile tarihi yapan kahraman arasinda bir bulusma ani vardir. Bulusmanin yeri ve zamani, olaylar ve kosullarca, durumlar ve olgularca karmasik bir denklemle belirlenir. Kahraman, bu bulusma anini dusuncesi ve eylemiyle secer; tarihci, yildizin parladigi anlari yorumlarken; toplum ise bulusma sonuclarini yasayarak belirler.Tarih ile Sokrates yargiclarin onunde, inandigi gercegi olumu pahasina soyledigi anda bulustu. Diyojenle bulusmasi, insan deger ve erdemlerinin koltukla, parayla, san ve sohretle degistirildigi dunyada, deli denmesi pahasina gunes altinda fenerle insan aramasiyladir. Fatih ile, gemileri karadan yuruturken, imkansizi imkanli kilarken; Galileyle, bilimin kilise dogmalarindan daha ustun oldugunu, yakilma pahasina soylerken bulusmustu. Yolunun cikmazda oldugu anlarda, o zor rolu oynayacak ve kordugumlerini cozecek bir Iskenderi, yeri ve zamani geldiginde, insanlar arasindan secip cikarir tarih.Fazil Husunu Daglarcanin "Bir vakti vardi Mustafa Kemalin" siirindeki gibi, tarih onu en dramatik donemeclerde buldu. Canakkale savasindan hemen once, cephede etkin gorev alamk icin israr etmeseydi, imparatorlugun uzak bir surgun kosesinde unutulup gidecekti belki. Dahasi, yalnizca kagit uzerinde var oldugunu ataninca ogrendigi 19uncu tumeni kurmak icin gece gunduz calismasaydi, Canakkale direnisine bile katilamayacakti. Katilmasi da onemli olmayabilirdi; kendi savas plani yerine komutani Liman von Sandersin planini uygulamis olsaydi, askeriyle birlikte daha ilk carpismada dusmanca imha edilecekti. Her riski goze alarak uyguladigi plani da yetmezdi; askerine cesaret vermek icin en onde savasmasaydi. "Canakkale gecilmez" olmayacakti. Komuta merkezinin en kucuk bir yanlisive kararsiz tutumu bile savasin yonunu degistirebilirdi. Iste bu kosuldayken tarihi, "Ben size savasmayi degil yalnizca olmeyi emrediyorum" sozuyle yazdi.Canakkale gibi essiz bir zaferin kahramani oldugu halde, kiskanip yukselmesine engel olmak isteyenlere tenezzul etseydi; kisir siyasi cekismelerin ortasina savrulacak, cagdas Turkiyenin dogum tarihi olan "1919 Masyisin 19 undaSamsuna Ciktim" deme bahtiyarligina eremeyecekti. Padisahin, uzerindeki tum yetkileri hemen birakip bir valiye teslim olmasini emreden fermanina boyun egseydi, yolu baslamadan bitecekti. Kimsenin lutfuyla degil, savas meydaninda cani pahasina kazandigi o rutbeleri bir cirpida koparip atabilmisti. Gucunu, oturdugu koltuktan ya da sirtindaki apoletlerden degil, ulusuna inancindan ve ugrunda olmeye deger buldugu ulkesinden almaktaydi. Ulkesi dusmanlarca cignene halkin ona inanip onder olarak bagrina basmasi, dunyadaki her yetkinin ve her gucun ustundeydi.Once, dunyanin en uzun meydan savasi olan Sakarya, ardindan Dumlupinar; kuller arasinda dirilen Anadolu ve dusmani vatan topraklarindan kazircasina surdurulen savasta o nihai an... 26 Agustos 1922 nin safaginda, dusmanin kendisine en cok guvendigi anda, onu en guclu yerinden vuran "Taarruz" emrini vermeseydi, nihai zafer yasanamayacakti. Bu zafer olmasa, 28 Ekim 1923te arkadaslarina, kesin bir kararlilikla, "Yarin Cumhuriyeti ilan edecegiz" mujdesini veremeyecek, tarihimizin en buyuk devrimlerinden birini baslatamayacakti. Her birini ozenle tasarladigi, ulkemizin ortacagini kapatip yeni bir cag acan devrimleri yapamayacak, ulkemiz cagdas, uygarlik yoluna giremeyecekti. Padisahlik yerine Cumhuriyet, Halifelik yerine Laiklik, kisi ve zumre egemenligi yerine ulus egemenligi... Bunun simgesi Turke buyuk Millet Meclisi... Tam da haritalardan silinmek istenirken dunyanin en ozgun cumhuriyetlerinden ve demokrasilerinden biri, Turkiye Cumhuriyeti... Lozan diplomasi zaferi, ulusal ant Misak-i Milli, cagdas egitim sistemiyle ogretimin birlestirilmesi, Kanunu Esasi, laiklik, Medeni Kanun, cagdas giysi ve harf devrimi, kadin ve erkegin hak esitligi, kadinlara secme ve secilme hakki... Gec kaldigi ilerleme basamaklarini atlayarak cikan, amacina kararlilikla ulasan bagimsiz Turkiye...19 Mayis kendisiyle birlikte, yepyeni bir Turkiyenin dogum tarihiydi. Olumune yakin bir zamanda ortaya cikan Hatay sorunu ile "olecek" soylentilerini silmek istercesine, doktorlarin yasagini dinlemeden, Hatay sinirindaki askeri manevralari izlemeye gitti.Ataturkun basarisi, tum dunya mazlum uluslari icin direnisin, baris ve uygarlik dusunceleri ise ulkesinin ve insanligin yukselis yolu oldu. Onu elestirenler bile erdemlerini ve yeteneklerini teslim etmek sorunda kaldi. Birinci Mecliste kendisini bir pasa ile kiyaslayan bir mebusa verdigi yanit, Ataturk oznesinin kesin bir ifadesi olarak tarihe gecti: "Beni kimseyle mukayese etmeyiniz!""Medeniyet oyle kuvvetli bir atestir ki, ona bigane kalanlari yakar, mahveder" diyen Ataturk, uygarlik savasinda galip olmamiz icin "Cagin uygarlik cizgisine ulasmak, onu da asmak" hedefini ongormustu. Yaptiklarinin ilkesel benzerini, degisen kosullarda, ulke gencliginden ve biz yurttaslardan beklemesi, elbet kendisi icin degil, Turkiye Cumhuriyetinin ebedi yasami icindi. Asla kendisi icin bir sey beklemedi, soyle demisti bir konusmasinda: Herhangi bir sahsin, yasadikca memnun ve mesut olmasi icin lazim gelen sey, kendisi icin degil, kendisinden sonra gelenler icin calismaktir. Herkesin bir zevki vardir. Kimi bahce ile mesgul olmak, guzel cicek yetistirmek ister. Bazi insanlar da adam yetistirmekten hoslanir. Bahcesinde cicek yetistiren adam, cicekten bir sey bekler mi? Adam yetistiren adam da cicek yetistirenlerdeki hsilerle hareket etmelidir." (17 Mart 1937)Tarih, bugun de ayni cetin arayisini surdurmektedir. Giderek artan bir hizla, ulkelerin kiyasiya yarisina sahne olmaktadir dunya. Ataturkun dusunce ve erdemlerini, kisisel ozelliklerini ne denli derin vedakik bicimde anlarsak, ulke sorunlarimizi cozmekte o denli yetkin olacagimzi inancindayim.Sayin Prof. Dr. Hikmet Ozdemirin Ataturkun liderlik ozellikleriniiredleyen titiz calismasi bize Turkiey Cumhuriyetinin nasil bir degerler sistemi uzerine kuruldugunu da dusundurmektedir. Ataturkun liderlik ozellikleri ile insan ozelliklerinin birligini anlamamiz bakiminzdan butunluklu nir calismadir bu kitap. Sayin Ozdemiri kuluyor ve bu kitabin yayimlanmasindan mutluluk duyuyorum.
Prof. Dr. Mehmet HaberalBaskent Universitesi Rektoru

Süregelen Türban Kavgası ve Koy Enstituleri

Turkiye'de 'Turban' sorunu neden yaratildii? amac nedir?
Prof. Dr. Coşkun ÖZDEMİR

Bir hazin tabloya ve bir büyük çatışmaya tanık oluyoruz. Ağlayan, haykıran, sinir krizleri geçiren türbanlı, günahsız kızlarımız. Politikacılardan gerginliği, kutuplaşmayı tırmandıran karşılıklı atışma ve suçlamalar.
İktidarın Anayasa Mahkemesi kararlarını geçersiz kılma girişimleri. ...Bütün bunların sorumlusu Türkiye’yi 60 yılı aşan bir süreden beri sorumsuzca, akılsızca, bilinçsizce yöneterek yıllar içinde büyük çıkmazlara, çatışmalara ve askeri darbelere sürükleyen politikacılardır. 1945’te büyük insan, büyük eğitimci Hasan Âli Yücel’i devirerek başladılar.
Köy ağalarını milletvekili yapıp, Köy Enstitülerini kapattılar. Bir aydınlanma odağı oluşturan Halkevlerini yok ettiler. Vatan Cephesi adlı bir utanmazlıkla halkı ikiye böldüler.
Dinimizin güzelim kuralları yerine emperyalizmin güdümünde ılımlı İslam adı altında bir sapkınlığı benimseyerek rejimin altını oymuşlar, insanlarımızın inançlarını sömüren din tüccarları yaratmışlardır.
Yüzlerce yıldır geleneklerimiz arasında yer alan başörtüsü yerine türbanı topluma şırınga etmişler ve halk arasında yapay bir bölünmeyi ve çatışmayı körüklemişlerdir.
Bugün saçının telini göstermemek ve onları türban altında saklamak için savaş veren, acı çeken genç kızlarımız yüreğimi daraltıyor. Türbanı icat eden din istismarcısı politikacılardır.
Cumhuriyetin 85’inci yılında halkımızın ortalama 4 yıl eğitim görmüş olması toplum adına ve hepimiz adına utanç verici bir gerçekliktir. Hazin ve acıklı bir ülke gerçeği. Nedense bunun hemen hiç sözü edilmiyor. Oysa Türkiye’nin önde gelen sorunu sayılması gerekir.
Düşünün ki, dünya tarihinin en önde gelen asker ve devlet adamı yüce Atatürk’ü anlamayan, algılayamayan kuşaklar yetişmiştir bu ülkede.
Ne hazindir ki, bunun yanı sıra bir de büyük devrimciyi, cumhuriyet ilkelerini küçümseyen, karalayan bir uçuk entel takımı.Bugünkü iktidar ardındaki oyunu aldığı 16 milyonluk halktan ve milli egemenlikten sıkça söz ediyor. Aslında bu 60 yılı aşan bir süreden beri ihanete uğramış, eğitimden, bilimsel düşünceden, aydınlanmadan kasıtlı bir şekilde uzak bırakılmış bir halktır.
İktidar yandaşı ve Başbakan’ın uçağında yer alan yazarlar bugün büyük bir cüretkârlıkla Anayasa Mahkemesi kararının ardından halkı isyana teşvik etmekte ve “Artık kimsenin hukuka riayet etmesini bekleyemezseniz” demektedirler.

Türkiye’nin yurtseverleri, Türkiye’nin beyni bunları çok iyi anlıyor.
Eğer Köy Enstitüleri ve Halkevleri haince yıkılmasa ve öğretim birliğine dayanan eğitim seferberliğinin önü kesilmese ve Kuran kursları ile imam hatip okulları ve tarikatlarla insanlarımızın zihinleri bulandırılmasa ve dogmalara, hurafelere mahkûm edilmeseydi, bugünkü huzursuzlukların hiçbirini yaşamayacaktık.
Keşke bunları halkımıza anlatabilsek, onları bilinçlendirebilseydik.
Türkiye’yi yönetenler ülkeye tarif edilmez kötülükler yaptılar. Tarih bunu böyle kaydedecektir.

Not: Humeyni sevdalısı Atatürk sevmez manda tercihli türbanlı kızlarımız sözünü ettığım ihanetin yadsınamaz belgeleridirler.
Kaynak: Enis Akdağ -BG

ATATURK

Hepimizin bildigi gibi Mustafa Kemal ATATÜRK dünya döneminin liderleri içerisinden 21 nci yüzyila geçebilen tekliderdir.
Üstelik diger liderler kendi halklari tarafindan yok edilmemin acisini yasamisken, o hala halkinin ve dünyanin nabzinda en büyük canliligiyla, sevgisiyle, saygisiyla hala yasayabilen dünyadaki tek lider.
Önemli olanda sanirim, yasarken ölmek degil, öldükten sonra da bu kadar uzun süre canli kalabilmeyi basarmak degil midir?
ATATÜRK'ü biz hep tarihe mal olmus yönleriyle tanidik:Asker ATATÜRK ya da devlet adami ATATÜRK olarak.
Bu verdigim örnek dünyada tek olan örnektir. Zaten herhalde bir baskasina da rastlamamiz mümkün degil. En büyük düsmani;hani su ordularini denize döktügü düsmani, Yunanbaskomutani Trikopis. Hiçbir zorlama olmadan, hiçbir baski olmadanher Cumhuriyet bayrami Atina'daki Türk büyükelçiligine gidiyor Trikopis, ATATÜRK'ün resminin önüne geçiyor ve saygi durusundabulunuyor. Böyle bir saygiyi en büyük düsmaninda uyandirabilenbir Mustafa Kemal.
Yil 1938, General McArthur'un en zor, en problemli, en buhranli dönemi. Birden çok sikilir ve yaninda duranyüzyirmiden fazla kisiye döner ve aynen söyle der:
" Su anda hiçbirinizi degil, büyük istidadi ileMustafa Kemal'i görmek için neler vermezdim" dedirten o büyük özlemi ve onu olusturabilen Mustafa Kemal'i.
Yada, yil 1938. Bir Iran'li sair bir Tahran gazetesineölümü üzerine bir siir yazar. Iste o siirin iki misrasinisizlerle paylasmak istiyorum. Diyorki;
" Allah bir ülkeye yardim etmek isterse onun elindentutmak isterse basina Mustafa Kemal gibi lider getirir."dizelerindeki bu kiskançligi olusturabilen Mustafa Kemal.
Yil 1976, UNESCO üyelerine bir öneriyle gelir. Öneri paketindeki bir cümleyi sizlere okumak istiyorum. Diyorki " Bu günUNESCO'nun üzerinde çalistigi bütün projelerin isim babasiMustafa Kemal'dir." Öneri nedir ? Öneri ise onun dogumununyüzüncü yilinda, 152 üyesi vardi UNESCO'nun 152 ülkenin devletleri ayni anda kutlasin önerisidir. Birden Isveç delegesiayaga kalkar ve söyle söyler:
" Ne yani dünyada bu kadar devlet adami var hepsinindogum gününü böyle kutlayacak miyiz?" seklindeki kinayeli sözlerine, Rus delegesi ayaga firlar yumrugunu masaya vurur ve 152ülkenin delegelerine aynen söyle söyler;
" Genç delege arkadasim hatirlatmak isterimki ATATÜRKöyle dünyadaki herhangi bir lider degildir, birakin onu bir yil anmayi her ülke her problemimizde çare olarak aramaliyiz"sözlerini döktürtebilen bir Mustafa Kemal. Sonra nemi olur? UNESCOtarihinde ilk ve tekdir hiç negatif oy yok, hiç çekimser oy yok 152ülke su metne imza atar; hani Isveç delegesi demisti ya "ne yani" diye. O Isveç delegesi bu imzanin atildigi gün mikrofona gelirve aynen sunlari söyler;
" Ben ATATÜRK'ü inceledim bütün ülkelerden özürdiliyor ilk imzayi ben atiyorum" diyecektir.
Iste o muhtesem belge diyorki;
" ATATÜRK KIMDIR; ATATÜRK ULULARARASI ANLAYIS, ISBIRLIGI,BARIS YOLUNDA ÇABA GÖSTERMIS ÜSTÜN KISI, OLAGANÜSTÜDEVRIMLER GERÇEKLESTIRMIS BIR INKILAPÇI, SÖMÜRGECILIK VE YAYILMACILIGA KARSI SAVASAN ILK ÖNDER, INSAN HAKLARINA SAYGILI,DÜNYA BARISININ ÖNCÜSÜ, BÜTÜN YASAMI BOYUNCA INSANLAR ARASINDARENK, DIL, DIN, IRK AYIRIMI GÖSTERMEYEN, ESI OLMAYAN DEVLET ADAMI,TÜRKIYE CUMHURIYETININ KURUCUSU"
Var mi böyle bir metin! Bir filozof derki "bir ülke içinkistas aradiginiz zaman o ülkenin en büyük liderini gözdengeçirin " su anda kistas arayan ülkelere saniyorum bundan daha iyibir metin gösteremeyiz. Iste bu metin 152 ülke tarafindan imzalanmistir. Esi olmayan devlet adami metni. Peki daha sonra neolmustur; 151 ülkede hemen hemen bir yil boyunca her yerde bu metnigörebiliriz, soruyorsunuz bana o bir ülke kim? Iste o ülkeninadini vermeye benim dilim maalesef varmiyor.
Hadi gelin Haiti'ye gidelim. Yil 1996, HaitiCumhurbaskani ölür. Bir vasiyet birakmistir. Haiti'ye baktimharitada bir kutup kadar uzak ülke. Haiti Cumhurbaskani 1996 daöldügünde vasiyeti açilir. Vasiyetinde mezar tasina yazilmasi için bir metin birakmistir. Haiti Cumhurbaskanininbugün mezar tasinda yazan hitabeyi sizlere okumak istiyorum. Diyorki" Bütün ömrüm boyunca Türkiye'nin lideri Mustafa Kemal ATATÜRK'üanlamis ve uygulamis olmaktan dolayi mutlu öldüm"
Peki yillar bir sey degistirir mi? Hayir. 2000yilinda bizim medyanin kaçirdigi bir bilgi var, ABD Baskanimilenyum mesajini veriyor. Mesajin bir yerinde aynen sunlari söyler; " Bugün milenyumun hiç süphe yoktur ki tek devlet adamiMustafa Kemal ATATÜRK'tür. Çünkü o yilin degil asrin lideriolabilmeyi basarmis tek liderdir." 2000 de ABD Baskanina iste bugerçegi de ifade ettirebilen bir Mustafa Kemal var. Asker Mustafa Kemal'in, Devlet adami Mustafa Kemal'in çok disinda bir MustafaKemal.
2003 de bir sey degisti mi?, 2004? Hayir. 2004 de birkonferans veriyorum birden bir hanimefendi ayaga firladi. Dediki " Ben Norveçliyim ve su anda Norveç'te çok sik kullandigimiz birdeyim var, bu deyimin anlamini anladim" dedi. Hanimefendi "nedir odeyim " dedim. "Norveççe'de "ATATÜRK gibi düsünmek" deyimi var. Çok sik kullaniriz bu deyimi" "nerelerde kullanirsiniz"dedigimde "Hani bir problem veririz çöz diye o da tembellik ederçözmez. Deriz ki ona bu problemin mutlaka çözümü var. BirdeATATÜRK gibi düsün ". O gün otelime geldim televizyonu açtim o kadar çok kisiye bir de ATATÜRK gibi düsün dedigimihatirliyorumki galiba Norveççe'den çok bizim dilimizin bu deyimefazlasiyla ihtiyaci var diye düsünmeden de edemedim.
Bir Ingiliz gazeteci ATATÜRK'le bir röportaj yapar. Röportajini Amerikan Büyük Kütüphanesinden bulup getirttim vebir yerinde Mustafa Kemal'e söyle sorar gazeteci; " BirlesmisMilletlere üye olmayi düsünüyor musunuz?" Mustafa Kemal'incevabi aynen söyle :
" Sartlarimizi koyariz. Kabullerine bagli. Bizmüracaat etmeyiz üye olmak için. Eger davet gelirsedüsünürüz". Evet, Birlesmis Milletler sadece Türkiye'yi davetedebilmek için yasasini degistirir ve ilk davet edilen ülke olur Mustafa Kemal'in ülkesi, Türkiyesi Birlesmis Milletlere. Saniyorumondan feyz alacagimiz çok sey var aslinda Mustafa Kemal'den. Amabu arada 2005'de daha yeni iki üç gün önce yabanci gazeteyiokuyorum. Sürmanset büyük puntolarla su basligi atmis " Bu gün Ortadogu'ya düzinelerle ATATÜRK lazim". dedim yazara ATATÜRK'ü hiç tanimiyor herhalde. Düzineye hiç gerek yok tek bir taneside yeterdi aslinda.
Örnek vermeye devam edersem inanin konferans böyle biter. Filipinlerden Çin'e kadar o kadar çok örnek varki. Ama gördük1925'de 1938'de 1996'da 2000'de 2005'de her ülkeden, her cinsten, herstatüden insanin özlemle, sevgiyle, saygiyla aradigi ama bizim olan bir Mustafa Kemal'den bahsediyoruz. Bu gün Türkiye'nin enbüyük sorunu nedir? dersem cevap olarak kulagima gelenler sunlar;ekonomi diyorsunuz issizlik diyorsunuz. Ama bence Türkiye'nin çokönemli bir problemi var o problemi çözersek Türkiye ekonomiyi de çözer Türkiye issizligi de çözer. Evet Türkiye'de lideryetistirme sorunu var.
Lider deyince de nedense hep siyasi lider anliyoruz benondan bahsetmiyorum, benim lider dedigim çok kapsamli bir kavram. Yoksa içersindeki tek bir terimdir siyasi lider veya sosyal lider. Amalider dedigim zaman ben asrin lideri dünya liderinden bahsediyorum.Iste böyle liderlere ihtiyacimiz var. Ben simdi soracagim sizesu anda karsimda pek çok genç arkadasim oturuyor. Bunlardan bir tanesinin bir kaç dönem sonrasinin Cumhurbaskani, GenelkurmayBaskani yada Basbakani, Maliye Bakani yada evinin anne babasiolmadigini bana iddia edebilir misiniz? Belki sizsiniz, amabilinizki iste bugün sizlerle paylasacagim konu asrin lideri, dünya lideri yada lider olmanin küçük sirlarini ATATÜRK'lesizinle paylasacagim.
Ilk sirrimiz; ATATÜRK tamam arkadasim bentopraklarinizi kurtardim askeri bir dehayim deyip yerineçekilmemis hemen asker elbisesini çikartip sivil elbisesini giymis ve inanirmisiniz sinirlarini hangi sinirin lideriise o sinirlarin içerisinde ne var ise ama ne var ise tasindantopragina hepsinin ama hepsinin sorumlulugunu omuzlarindahissetmistir de onun için Mustafa Kemal bugün dünya lideridir. Nasil mi ?
ATATÜRK'ü aglarken tarih çok ender tespit etmistir. 25yillik arastirmaciyim, 7 tespitim oldu. Ilki Çanakkale'detopçu atisimiz basladigi sirada döktügü gözyasidir,bir digeri ise hepimizin bildigi bir hikaye ama ben yine de anlatacagim. O günün Ankarasi kurak, çorak bir köy. Çankaya'danmeclise gelirken yol üzerinde sadece ama sadece bir tek igde agacivarmis. ATATÜRK o igde agacinin önünden geçislerindearabasini durdururmus, inermis ve o igde agacina selam verirmis. " Aman demisler pasam ne yapiyorsunuz böyle?", "Eee odemis yedigim meyvenin, sigindigim gölgenin, soludugumhavanin bir neferi. En az diger neferler kadar bunun da selama hakkivar ". Yani "niye sasiriyorsunuz?" der gibiymis. Ve bir gün yaninda bulunan arkadasina "Iste bu benim..." derken bide bakiyoragaç yok ortada hemen iniyor " Ne yaptiniz bu agaca" diyor."Pasam" diyorlar "yolu genisletmek için mecburduk kestik o agaci ". "Yahu diyor bitek bana soraydiniz bu agaci kurtaracak bir yolumutlaka bulurdum " diyor. Daha fazla dayanamiyor, arabasina biniyor,soförünün ve arkadasinin gözü önünde hüngür hüngüraglamaya basliyor. Bir tek igde agaci için mi dersiniz? Hayir. Çok zor sartlarda kurtardigi bu topraklarda yetisen bircanlidir ve lideri oldugu için de bu topraklarin da o igdeagacinin da sorumlulugu Mustafa Kemal'in omuzlarindadirda onuniçin.
Galiba simdi anlatacagim inanilmaz projeyi de o gün düsünmeye basladi. Hani " Bir daha böyle bir seylekarsilasabilirsem nasil müdahale edebilirim" diye. Çok degildoga katliami, en kolay yaptigimiz katliam.
Yil 1930 ATATÜRK Yalova kösküne dogru çikmakta. Bir de bakar bir bahçivan koca bir çinar agacini kesmek üzeredir. "Yahu" der "sen hayatinda hiç böyle bir agaç yetisdirdinmiki?Kesmeye muktedir görüyorsun kendini ve niye ?" der. Bahçivan derki; " Pasam çinar agacinin kökleri köskün temelini kaldirdi,yapraklari da köskün pencerelerine müdahale ediyor. Ya köskükaybedecegiz ya agaci kesecegiz. Onun için de kusura bakmayin amabiz agaci kesiyoruz ". Bir an düsünür; "Hayir gerekirse köskü agaçtan uzaklastiririz" der. Derlerki bu gün Mustafa Kemal birhos. Ne demek köskü tutupta agaçtan uzaklastirmak? Amainanirmisiniz mühendis degil, mimar degil, ziraatçi degil amane yapar biliyormusunuz? Istanbul'daki köprü altindaki tramvay raylarini Yalova'ya tasitir. Köskü hiç yikmadan oldugu gibitutarak kendisi de kazma kürek temelini kazar ve köskün altinatramvay raylarini döseyerek köskü agaçtan 4 metre 80 santimkenara çekerek hala Cumhuriyetimiz gibi ayakta durmakta olan çinar agacinin kurtulusunu temin eder.
Yil 1930. Dünya çevre lafini ne zaman etmeye basladi?1980 den sonra. 1980 den önce, 1930 yilinda dünyaya somut birçevre dersi vermektedir Mustafa Kemal aslinda. Ama, biraz aci parantezlerim olacak bu konferansimda. Ilk aci parantezimi ATATÜRKkimdir belgesiyle açmistim, ikinci aci parantezim burada olacak.Hadi gelin 5 Mart 1996 ya gidelim yani günümüze yakin bir gün."ATATÜRK ve Türk kadini" konulu tiyatrolu konferansimi 25 gençle sunuyorum. 25 gençle birlikte prova yaptik, yorulduk, oturduk,televizyonu açtik. ikinci haber olarak 6 dakika müddetle ve 5 keregörüntü zumlanmak üzere önemli bir haber verildi televizyonda.Haberi aynen aktariyorum, diyordi ki " Amerika da eski bir ünlü bir müzikhal hiç yikilmadan dünyada ilk kez uygulanan bir yöntemleraylar üzerinde iki metre kenara çekilerek yerine yeni bir binaninyapildigi" haberiydi. Dünyada ilk kez lafi da bes kere edildi.gençlerden biri kalkti bana ne dedi biliyor musunuz? " Ya ögretmenim biz tarihe pek bir daldik. Bakin el alem neler yapiyor?Teknik, medeniyet biraz da onlara baksak" diyince arsivimde 1930'daATATÜRK'ün bu isi yaparken çekilmis resimleri, raylar üzerindeki çekilen resimleri gösterdim kendilerine ve dedim ki " su anda nesöyleyeceksiniz bana?". Bir genç kalkti ne dedi biliyor musunuz? "Yaögretmenim suç bizde mi? Biz bu konuyu ilk defa sizden duyuyoruz, sizden görüyoruz bu resimleri". Ama o haberi bugün milyonlarca Türkgenci izledi ve oturdular 25 genç, bu haberi veren televizyona birfaks çektiler. Faksta aynen su yaziyordu "Ikinci haber olarak 6dakika müddetle ama bes kez su resimleri göstermek suretiyle buarada da mutlak suretle mesaji iletin dediler " Bu gün 1996, Amerikaçekiyor raylar üzerinde iki metre, yerine yeni bir bina yapiyor,1930 ATATÜRK çekiyor 4 metre 80 santim, bir agaç kurtarmak için" bu mesaji da çok iyi verin dediler. Yil 1996 idi. Yil 2005 hiçbirtelevizyonda izlediniz mi? Izlemediniz.
Ya hocam siz bize bir tek çinar agaci ve igde agacianlattiniz bunlar ATATÜRK'ün hayatinda tek tek örnekler olabilir. Hadi gelin Sögütözü'ne gidelim, hani su Ankara yakinlarindaki,o zaman için 80 tane sögüt agacinin oldugu yere.Sögütözüne ATATÜRK hep dinlenmek için gelirmis. Bir geldigindegaliba düsündügünü sesli olarak aktarmis; " Ah ! burda bi kulübem olsaydi keske". "Ya pasam istedigin bir kulübe olsunhemen yapariz suraya" demisler. "Buradaki agaçlara ne olacakpeki". " Pasam burdakiler sögüt agaci; gönülsüz agaçtir.Sökeriz baska bir yere dikeriz, mutlaka tutar" demisler. Bir andurur, " Bir tek sartla kabul ederim" der. "Burda yetecek kadarsögüt agacini kendi ellerimle sökecegim, kendi ellerimledikecegim, önce tuttuklarini görecegim, sonra kulübe yapimina izin verecegim ". Yani bugün betonu yesile tercih eden zihniyetebence en güzel örnek teskil eder bu. Ne yapar biliyor musunuz?Türkiye Cumhuriyetinin Cumhurbaskani Mustafa Kemal ATATÜRKmakamini Çankaya'dan Sögütözü'ne tasitir hasirlar üzerine. Kabullerini orda yapar, imzalarini orda atar, çadirda kalir amasögüt agacini söker, kendi elleriyle diker, tuttuklarinigörür, ondan sonra bugün çok küçücük ama verdigi mesajolaganüstü büyük olan bu Sögütözü'ndeki küçük ATATÜRK kulübesinin yapilmasina izin verir.
25 yillik arastirmaciyim. Benim elimde 130 belge varbizzat çevre hareketine bedenen katildigina dair. Sade bende 130belge, kim bilir kaç belge var. Keske diyorum, keske bu belgeler, bazi günler bizi okullar da bu kulübeye götürüpte buradaanlatilsaydi. saniyorum bugün betonu yesile tercih eden hiçbirbelediye baskani yetismezdi.
Iste bu anlamda sahneye simdi Tahsin ÇOSKAN'u davet edelim. Tahsin COSKAN o zamanin genç bir ziraat mühendisi. " GelTahsin seni bir yere götürecegim fikrini almak istiyorum" diyor.Giderler, gösterdigi yere bakar Tahsin Bey. Bataklik, sivrisineksalgini, hayvan leslerinin oldugu berbat bir arazidir. " Ya pasam hayrola" der. Atatürk, "Buraya bütün masrafi cebimden olmak üzerebir orman çiftligi yapmak istiyorum " der. "Ya pasam buraninislahi ya sizin paranizi tüketir ya da zamaninizi, neden bukadar mümbit topraklar varken gelip de burayi tercih ettiniz? " der.
ATATÜRK'ün cevabi ATATÜRK'çedir. Derki "Ben en zorolani yapayimda siz arkamdan kolaylari nasil olsa yaparsiniz. "Ne bilsin ki en kolaylari bile çabuk yikabildigimizi ama, buaradaTahsin ÇOSKAN "Pasam burda hiçbir sey yetismez, pekugrasmayin " der. Ama dinleyen kim. Derki " Tahsin burayaziraatçileri getir ve incele bana resmi bir yazi getir burasiylailgili". Biraz sonra Tahsin COSKAN çok mutlu, kendi dedigi çikti, üzerinde " Burada hiçbirsey yetismez"yazili, altinda daziraatçilerin imzasinin oldugu bir belgeyi Mustafa Kemal'in önünekoyar. ATATÜRK biraz mütebbessim okur bu yaziyi. Kaleme alir, bukagidin yanina aynen sunlari yazar "BURASI VATAN TOPRAGIDIR, KADERINE TERK EDEMEYIZ". Etmez de. Ayni Sakarya savunmasi gibiakasya savunmasini ele alir, çam ve köknari oraya 30 Agustosolarak tamamlar ve hiç unutmayacagimiz bir gün, lütfen hiçunutmayin, tarihte atladik bu günü, 25 Mayis 1933. Ne yapar biliyor musunuz? Hani 5 Haziranlarda kutladigimiz bir gün var,çevre günü degil mi? Çevre günü ne zaman kutlanmaya basladi?1980 den sonra. Peki 25 Mayis 1933, ATATÜRK ne yapti? Ilk Çevregünü kutlamasini yapti. Hem de bugün okullara soruyorum diyosunuz ki ne yaptiniz diye "ya agaç diktik diyorsunuz ya çöp topladik"öyle falan degil. Bütün Ankara halkini bedava trenlerle burayagetirtiyor, agaçlar boy vermisler, altinda dinlenmektedirler, havuzyapilmistir, çocuklar yüzmektedirler. Hatta bütün masrafi cebinden ödemistir ama kari da almamistir, buraya bir fabrikayaptirmistir, süt ürünleri üretilmektedir, herkes yamektedir.Herkes çok mutlu ama en mutlusu Mustafa Kemal ATATÜRK.
Nebizade diye bir arkadasi var, Nebizade'nin kafa çok karisik. " Yahu pasam senden baska bir tek kisi burada bir agaçyetisecegine inanmadi. Peki sen nasil anladin burda ormanolacagini?" der. " Gel Nebizade gel, simdi anlatayim sana. HaniTahsin ÇOSKAN'in burda birsey yetismez dedigi günün aksami tebdili kiyafetle Çankaya'dan kaçtim, burdaki köylülere geldim.Köylüler beni tanimadilar. Köylülere, agalar dedim burda agaçyetisip yetismeyecegini bana en kolay yoldan nasil ispat edersinizdedim. "Al dediler", bana bir testi su verdiler, bir de kazma kürek. "Kaz orayi iki gün sonra gel biz sana ne olacagini söyleriz"dediler. Ah o iki gün Çankaya'da nasil geçti bir Allah bilir bir deben. Iki gün sonra gittim testiyi çikardim, testinin içinde subitmisti, köylülere uzattim. Dediler ki bana "aga testide su kalmamis, toprak su emiyor, bakma bunun üstünün kurak olduguna,biraz ugras burda ne ekersen biçersin". Ve hani Tahsin COSKAN'in oraporu bana getirdigi gün ben çoktan projeye baslamis epey deilerlemistim " diyecektir.
Dünya lideri olmak öyle kolay degil biliyor musunuz. HaniATATÜRK'e kimdi en çok karsi çikan, evet Tahsin COSKAN'di. Onuda ATATÜRK buraya müdür tayin eder. Evet lider olmak hakikaten kolay is degil. Bu arada biz bu 130 belgeye hiç çalismamisiz.Çalismadigimizin en aci örnegini Türkiye yasadi zaten.Neydi o örnek "17 Agustos depremi". Evet deprem bir kaderdir amakader olmanin ötesinde dolgu alan çöktü, dolgu binalar çöktü. Oysa 1930'dan beri bize "lütfen tabiatla oynamayin, tek bir agaçlabile oynamayin" diye bize örnek olan bir liderimiz varken yasadikbu aciyi.
Bizler iyi degerlendirmemisiz onun çevre hareketini ama bakin dünya ne güzel degerlendirmis hareketini. Ben size bubilgileri vermek için 1919 basladim ve bugüne kadar çikan bütüngazete ve dergileri tariyorum. Taramam sirasinda 28 Temmuz 1933günün Cumhuriyet gazetesinde bir haber okudum. Inanilmaz bir haberdi. Hani bir çiçek aliyoruz, kirmizi renkte, hediyegötürüyoruz ve adina da "ATATÜRK Çiçegi" diyoruz. O ATATÜRKçiçeginin adini biz koyduk zannediyorduk ama bakin gazeteyi aynenokuyorum. Gazete haberi su "Chicago özel, geçenlerde Vanderbit Üniversitesi profesörlerinden doktor Kirk Landin laboratuarlarindamuhtelif ameliyeler neticesinde kirmizi renkte yeni bir çiçek eldeedilmistir Profesör bu yeni çiçege isim ararken yaninda duran amaTarsus Kolejinde ATATÜRK'le tanismis, ondaki tabiat bilgi ve ilgisine hayran olan bir diger profesör bu çiçege ATATÜRK ismininverilmesini önermistir. Ve bu öneri dünya nebatat dairesineiletilmis ve ATATÜRK'ün yaptigi çalismalarin anlatildigitoplantida oy birligiyle kabul edilmistir". Yani dünyadaki her ülkede bu çiçek Gazi ATATÜRK adiyla üretiliyor ve satiliyor.
Peki baska bir lider varmi diye arastirdim birçiçege adini veren, baska hiçbir lider yok. Çünkü tabiatiylabu kadar bütünlesebilen bir lideri dünya tarihi yazmamistir. Diyorki Mustafa Kemal "çevre hareketi disinda eger liderolacaksaniz eger lider olmaya kalkistiysaniz ki içinizdeögrenci arkadaslar var mutlaka sinif baskanlari vardir egersinif baskani olacaksan bu bi liderliktir sinirin nedir? siniftir sinifin içerisindeki tek bir tebesir tanesi tek birsira tek arkadasinin problemiyle ilgilenemeyeceksen o liderligikabul etmeyeceksin demektedir Mustafa Kemal.
Peki ikinci sirrimiz ne? Ikinci Sirrimiz; dünya tarihi sadece bir sifati Mustafa Kemal'e vermistir. Baska dünyadahiçbir liderin alamadigi bir sifattir bu hangi sifat mi? Nedersiniz? Evet Basögretmen diyen var aranizda, hosgörülü evetbiliyorum hepsi gönlünüzden geçen sifatlari ATATÜRK'ün ama soruyorum sizlere bir insan dogumundan ölümüne kadar ya biraskerdir, ya bir devlet adamidir ya çevrecidir ya tiyatrocudur yasanatçidir ya arkeologdur bir seydir. Ama bunlarin hepsi birdenolabilen dünyadaki tek lider Mustafa Kemal ATATÜRK oldugu için dünyada " kültür antropologu" sifati verilebilen tek liderMustafa Kemal'dir.
" Kültür Antropologu" nedir ne degildir uzun uzunbasinizi agritmayacagim. Hadi gelin 5 Mayis 1935, Ahlatlibel'e gidelim. Ahlatlibel Ankara yakinlarindaki kazilarinbasladigi yer biliyorsunuz. Bütün arkeoloji kazilarininyapilma emrini veren Mustafa Kemal, müzelerin açilma emrini verende Mustafa Kemal. Ama bugünkülerde oldugu gibi açin, kazin, imza; öyle degil. Nasil yetismis inanin, 25 yillik arastirmaciyimhiç anlamadim. Bakiyorsunuz Efes kazilari basliyor iki keregidiyor, Konya'da Asar kazilari basliyor basinda, birdebakiyorsunuz Ahlatlibel kazilari baslamis basinda, toprak aliyor, ölçüyor, biçiyor. " Ya ne yapiyor Mustafa Kemal"diyorlar. Çankaya'ya gidiyor, Çankaya'da üç gün üç gece hiçuyumadan; uyumamak için alnina islak bezler koydurmus, birileriniçagiriyor, telefonlar ediyor bir heyecan bir telas. Üç gün sonra " gelin diyor Ahlatlibel'e gidiyoruz". Hemen geliyor diyorki"arkeologlar toplanin ". Biliyorsunuz baslarinda en büyükarkeologumuz Zübeyir KOSAR var. Bu Zübeyir KOSAR'in bir e bir anisidir. Toplaniyor ve diyorki Mustafa Kemal heyecanla; "kazdiginiz yer yanlis, surayi kazmaniz gerekir ". Yabanciarkeologlar "el insaf pasam, anladik iyi askersin iyi devletadamisin ama yani bu iste bizim isimiz niye karisiyorsun" der gibi aralarinda birkaç sey oluyor ama emir büyük yerden.Basliyorlar Mustafa Kemal'in gösterdigi yeri kazmaya. Sonuç mu?Bütün bulgular ordan çikacaktir. Inat ugruna, kendi ceplerindenöder ve kendi dedikleri yeri kazarlar hiçbir bulguya rastlamiycaklardir.
Bunun üç gün sonrasi, ATATÜRK Galip ARCAN'in yazdigi "SiratKöprüsü" adli piyese davetlidir. Davetiyede böyle yazar piyesinbasinda mutludur biraz sonra sinirlenmeye baslar bir müddet sonra bitince " bana Galip ARCAN'i çagarin!" der. Galip ARCAN gelince "bupiyesi siz mi yazdiniz? "der. "Evet pasam ben yazdim". "Hayir, bubir Bolunun Flor Doranj adli boldvilin'in aynen çevirisi neden bunu belirtmediniz hakkinizda sorusturma açtiriyorum " diyecektir.Buna benzer pek çok aniyi da okuyunca ne dedim biliyormusunuz.Samimi konusacagim inanin sizlerle. Dedim ki " a be Atam boldvilin'e varincaya kadar ne zaman okursun? ne zaman kafanda tutarsin ". Ve o sirada ne yaptim biliyor musunuz? Yirmi yillik arastirmaciydim,ATATÜRK'le iddiaya girmek gibi, dedim " senin basinda durmadiginilerletmeye çalismadigin bir alan bulmak benim boynumun borcuolsun".
O sirada da "Sanat ve ATATÜRK" adli arastirmamiyapiyorum baktim resimde Türk tarihinde ilk resim sergisini oaçiyor, heykelde dinin etkisini kaldiriyor ama karsima yedincisanat dali geldi. Ne? Sinema. dedim "herhalde burda iddiayi kazandim". Hey hat, bas yönetmen Cezmi AR, basrolde Mustafa Kemal,film çekiyorlar. Ve Cezmi Ar Mustafa Kemal'e tabi Cumhurbaskani yadiyemiyor söyle dur böyle dur diye diger oyunculara siddetlebagiriyor. Atatürk " Gel Cezmi gel, burda baskomutan sensin. ben bu isi bilmem. Önemli olan isin iyi çikmasi. Bana da aynisiddet ve hiddetle bagiracaksin" der. Cezmi AR hayatinin songünlerinde " ben bir daha asla öyle bir oyuncuyla çalismadim"diyecektir.
Yil 1937, Münir Hayri EGELIYLE odalarina çekilirler.Çankaya' da ne mi yaparlar? ATATÜRK bir film senaryosu yazmistir,adini da koymustur; "Ben bir Inkilap Çocuguyum" dur adi. Kendiyazdigi film senaryosunu Münir Hayri EGELI çekecektir, ATATÜRK oynayacaktir. Ama yil 1937 dir, ömrü vefa etmemistir. Derim kihaydi filmciler bulun bu senaryoyu filme çekin pokemondan çok dahafaydali olacagina ben kesin gözüyle bakiyorum.
Bu arada ATATÜRK'ün her seyi iyide ben iddiadan vazgeçtim, tamam dedim. Kesinlikle iddia falan yok artik, iddiayiMustafa Kemal kazandi ama merak ediyorum nasil yapti diye. Asilsir nerde? O sirada en büyük lider elestirmeninin sözü geldielime. Liderleri çok siki elestiren bir elestirmen diyorki ATATÜRK için " Liderler içerisinde elestiri acizligi yasadigimtek lider Mustafa Kemal'dir. Çünkü bütün Rönesans, bütünreform, bütün aydinlanma çagi etkinlikleri bir adamin kafasindatoplanmis, bir çaga siran etkinlikler on yilda basarilmis, bu büyük bir mucizedir en büyük radikal Mustafa Kemal'dir ". Bunu bizdemiyoruz dünyanin en büyük lider elestirmeni diyor.
Peki, tamam laf iyid e diyorsunuz ki; laflar karindoyurmuyor. Esas sir nerde çok merak ediyorum. On yilda bir bakiyorsunuz kara tahtanin basinda harf ögretiyor, birbakiyorsunuz sapka giyiyor, bir bakiyorsunuz tiyatro eserioynatiyor, yok efendim arkeolojik kazilara gidiyor, tren raylariningenlesme hesabini yapiyor, Ankara'daki caddelerin ne kadar mesafede olacagi konusunda sehirlesme planlari yapiyor, E on yildabunlarin hepsi peki nasil? Ben esas sirri nerde buldum biliyormusunuz? Onun bir sözünde. Ama bu bence, ve dedim ki bu sözüokuyunca keske su karga kovalamasini kafalarimiza yerlestireceklerine su sözünü yerlestirselerdi herhalde Türkiyeçok farkli biyerde olurdu su anda. ATATÜRK diyor ki" Çocuklugumdaelime geçen iki kurustan birini eger kitaplara vermeseydim bu günyapabildigim islerin hiçbirini yapamazdim". Esas sir bence burada. Çocuklugunda eline geçen iki kurustan birini kitaplara verdigiiçin 35 yasinda general, 40 yasinda baskomutan, 42 yasindacumhurbaskani, 46 yasinda dünyada pek çok reformist var ama hiçbiri dile dokunabilmeyi cesaret edememistir; dile dokunabilen tek reformist Mustafa Kemal'dir. Iste bunu yapabilen ve 53 yasindanutku yazan genç olarak tarihimize geçecektir Mustafa Kemal.
Okumayla, ama nasil okuma biliyor musunuz? Bildigimiz gibibir okuma degil. Sizi 1914 Anafartalar'a götürüyorum. Anafartalar'da savasin bir dinlenme yerinde çadiriniza gelirsinizpostallari çikarir rahatça dinlenmek istersiniz. Öyle bir seyyok. Macar Türkologu Nemet'in, Fransiz Türkologu Devin'inTürkoloji albümleri duruyormus. Açiyor onlari okuyor Mustafa Kemal. Diyorlar ki "niye bunlari okuma geregi duyuyorsun" verdigicevaba bakin. onlara diyor ki " Savastan sonra bu dilin degismeihtiyaci var onu tespite çalisiyorum". Yil 1914, gelelim 1916'ya. Bitlis cephesi komutani Mustafa Kemal Bitlis cephesinde çökmekteolan bir cepheyi kurtariyor ve çadirina geliyor, yaveri IzzettinÇALISLAR'i çagiriyor ve eline bir not veriyor. Notta ne yaziyorbiliyor musunuz? " Savastan sonra ilk isimiz Türk kadinina serbestisini vermek, onu erkeginin yaninda esit haklara sahipkilmak". Yil 1916, Türk kadinin degil adi, degil kimligi,hiçbir seysi yok. Sokaga çikma hakki olmayan bir Türk kadini.Peki sizce tam savasin en hararetli zamaninda neden Türk kadini geldi Mustafa Kemal'in aklina. Ha, Kurtulus Savasindagördügümüz kadin manzarasi, degil ATATÜRK'ü, dünyayisasirtan bir manzaradir. Ülkelerin savaslari olmustur amatopyekün savas örnegi ilk defa Kurtulus Savasinda görülmektedir.
Atatürk bu savasta Ayse Hatun'u tanimistir. AyseHatun'u hepimiz taniyoruz. Bilmeyen var mi içinizde? Onunyapabildigini acaba hangi ülkenin kadini yapabilir? Ya dazamanimizda hangi kadin yapabilir? Benim bir kizim bir oglum var inanin bu kadar arastirmaciyim düsünüyorum. Biliyorsunuz sekizaylik kizi kucaginda omuzunda mermi ve cepheye cephanegötürüyor. Sekiz aylik kiz dinler mi düsmani, aglamayabasliyor. Ve bu sirada ölmesi falan problem degil Hatun'un, ama düsman eger onlari fark ederse çok kisitli olan cephane cepheyegidemeyecek, bütün düsüncesi o Ayse Hatun'un. Ve bu aradaçocugunu gögsüne yaslar, düsman biraz geç gider, indirdigizaman kendi elleriyle çocugunu sehit ettigini görecektir Ayse Hatun yada diger adiyla Tayyibe Hatun. Peki ne yapar? Çocugunukoyar üzerini bayrakla örter ve aynen sunlari söylemistir. Kafilebaskani komutanimiz aktariyor bunu. " Sen yüzlerce binlerce yilsonra dogacak Türk çocuklari için sehit oldun" (yani surada oturan bizler için sehit olan) " bu benim içinde senin içinde birsereftir. Yeterki vatan sagolsun" diyor, omuzuna aliyor cephanesinive yola koyuluyor. Hanimefendiler içinizde anne olanlar var. Lütfen bir an için düsünün, çocugunuzu göz önüne getirin. El bebekgül bebek büyütüyoruz, gözünün içine bakiyoruz, tercih yapinsizden sonraki kusak mi? çocugunuz mu? Iste bu Ayse yada digeradiyla Tayyibe Hatun'u tanidi Mustafa Kemal.
Kurtulus Savasinda Kütahya sirtlari, -30 oC, -40 oC.Ve 75-80 yaslarinda bir nine. Gerisini gelin kafile komutani MustafaNecati'den dinleyelim. Mustafa Necati neyi görür? Bütün yorganbattaniye ne varsa cephanenin üstüne örtmüs kendisi pazen elbiseyle. Aynen sunlari söyler " nine kar sepeliyor hava çoksoguk bari su yorgani alsan sirtina" dediginde aldigi cevap "dokunma ona, o millet malidir, nem kapmasin. Ben bir ölürüm amaonunla binler dogacak binler. hayir oglum hayir hiç üsümüyorum, sogugu hiç duymuyorum ki. Düsman bu topraklaragirdi gireli benim içim yaniyor içim a ogul " diyen bir nineyitanidi Mustafa Kemal.
Albay Hulusi ATAG'in kafilesinde olan genç bir kadinimiz hastadir ve cephane tasirken yere düsmüstür,ölmek üzeredir. Hulusi ATAK sorar " bacim bana adini söyle senitarihe yazdiracagim" dediginde aldigi cevap "adimi neyapacaksin a ogul yaz benim adim Anadolu " cevabindaki adimin ne önemi var önemli olan ülkemin adi ve gururu düsünüsü keske,keske uygarlik savasimizda ayni siddetiyle sürebilseydi bugün.Üzerinde ATATÜRK yazili kapsülü inanin, inanin hiç mübalagaetmiyorum ilk uzaya firlatan ülke mutlaka ama mutlaka biz olurduk.
Evet bu savasta ATATÜRK dünyaya tek geçen ZekiyeHanim'i tanidi. Zekiye Hanim ne yapti biliyor musunuz? Dünyayailk ve tek geçen kadinimizdir. 10 Aralik 1919 ögretmen okulubahçesine 3000 kadini toplamis, dedim herhalde sifirlari fazla okuyorum. Hayir 3000 kadin, yapimcisi, dinleyicisi,konusmacisi. Kadin olan dünyada ilk mitingdir bu, onun içindünyaya ilk geçmistir. Peki Zekiye Hanim nasil toplamistir, ceptelefonu yok faks yok, hiçbir araç yok. Hadi bunlar oldu farz edelim. Kadinin sokaga çikma hakki yokken 3000 kadin nasil organizeoldu dersiniz? Evet bunu inceledigimde inanilmaz bir hem hayranlikhem de üzüntü duydum neden biliyor musunuz?
Cep telefonunuz var, faksimiz var. Pek çok kulübün, pek çok dernegin davetlisi olarak gidiyorum. Hanimlar 50 kisi geldi mi amandiyorlar bu gün çok kalabaligiz. 3000 kadindan bahsediyorum amaprojesinin adini da söylemek istiyorum Zekiye Hanim'in "MUTFAKPROJESI", inanilmaz bir proje. Daha sonra bir yerde tekrar geçecek bu proje.
ATATÜRK Zekiye Hanim'i, Nakiye Hanim'i tanidi busavasta. ATATÜRK Melek RESIT'i tanidi, Atatürtk Suküfe Nihal'itanidi ve ATATÜRK ekmek pisirerek askere götüren ama budüsmanlar tarafindan tespit edilip askerimizin yerini ögrenmekiçin çok iskence gören ama söylemedigi için ekmek pisirdigifirina atilarak yakilan Nazife Kadin'i tanidi bu savasta. Busavasta ATATÜRK Taccülcalala hanimi tanidi ATATÜRK üstegmenlerimizi, binbasi hanimlarimizi tanidi, bu savastaTuggeneral rütbesi verilmesi öngörülen 8 yasindaki, evetyanlis duymadiniz 8 yasindaki Nezahat kizimizi tanidi.Iste Nezahat kizimizin yaninda sehit olan bir erimizin cebinden çikan bir mektubunda annesine söyle yazmis " anne Nezahatlebabasinin arasindaki konusmayi duyaydin benim burada niyeoldugumu anlardin" demis ve bu arada söyle yazmis" bizMehmetçik Nezahat'e Türklerin Jean d'Arc 'i diyoruz " demis. Bu bana aci geldi. Ben Jean d'Arci ortaokuldan beri taniyordum amaNezahat'i ancak bu arastirmam da tanidim. Bunun acisini da omektupla birlikte yasamis oldum. Bu kadinlarimizi ben ATATÜRKve Türk Kadini konulu konferansimda anlattigim için burada sadece adlarini anmadan geçemeyecegimi gördüm.
Bu arada ATATÜRK okumus da yazmaya da vakit bulabilmis.Evet bizler için bir geometri kitabi yazmis. Üçgen, açi,dikdörtgen gibi ve 48 tane geometri teriminin isim babasi bu yazdigi kitapla bizzat Mustafa Kemal'dir. Iyi ki de yazmiseskenar üçgen demek için "müselleseyi bilmemne bilmemne..." demekgerekir. Inanin bu kadar seyi aklimda tutuyorum, bir onututamadim. Iyi ki yazmissin dedim. Bu arada ATATÜRK her sektöre el atti dedim ya, basin sektörüne de el atiyor ve bir gazeteçikariyor. Adi "Mimber", 52 sayi çikmis gazetesi, ve bugazeteleri okudugum zaman bu Mustafa Kemal'in gazetesi dedim."Sansür" kelimesi ilk defa bu gazetede yer almistir. Bu arada keske bütün Türk gençlerimiz bu gazeteleri okuyabilseydi diyedüsünmeden de edemedim. Çok moral bulurlardi çünkü.
Bu arada çok güzel siirler yazmis. Ilk siiri 1908Sanli Ordu dergisinde yayinlanmis. Keske vaktimiz olsa da siirlerinden de aktarabilseydim. Bu arada nutku yazmis, tiyatroeserleri yazmis, sinema senaryolari yazmis, yazmis yazmis.Peki okumus yazmista sadece gününün problemlerine mi çarebulmus Mustafa Kemal? Sadece gününü mü kurtarmis acaba? Hadi gelin esas önemli olan da bu, buna bir bakalim mi ne dersiniz?
Iste günümüzde 25 yillik arastirmaciligimsonunda size bir itirafta bulunmak istiyorum, diyorum ki ATATÜRKinanin, bugün saniyorum 7 Subat 2005, bu günü çok net görmüs, hadi görmekle kalsa iyi, birde bu gün kullanacagimiz kadar güncelgeçerli ve çözümsel önerileri de yazarak birakmis bir lider.Söyleyin bana hangi ülkede var böyle bir lider. Diyeceksiniz kilafi birak bize somut örnek göster. Iste ilk örnegimiz; dedinizki demin Türkiye'deki sorunlari sordugumda size, dediniz kiönemli olan sorunlarin bir tanesi de ekonomik sorun. PekiAmerika'nin en ünlü ekonomistlerinden birisi olan Mr. Jhons bizesunu öneriyor, diyor ki " ekonomiyle savasta bir tek ATATÜRK'ü örnek alsin yeter Türkiye".
ATATÜRK'ün ekonomi ile de ilgili ne görüsleri varacaba, ve bunun üzerine oturdum, Maliye arsivine indim, Maliyearsivini incelememde ATATÜRK'ün ekonomide en önem verdigi sey ne biliyor musunuz? Türk parasinin degerini korumak. Peki, 1919'abaktim Türk parasi Sterlin karsisinda, o zaman dolar yok, Sterlinkarsisinda 605 kurus. Ha bir savas yapildi, ülke yikilditekrar yapildi. Peki 1938'de kaç kurus biliyor musunuz? 19 sene sonra inanilmaz bir sey, 616 kurus. Buna gerçekten inanmaya imkanyok. Peki dedim ki herhalde yanlis okudum banknot artis hacminebaktim, banknot artis hacmi 1919'dan 1938 son dört ayina kadar,son dört ayi ilgilenemiyor sagligindan dolayi, son dört ayina kadar 19 sene sadece %8, bu çok büyük bir basari. Peki son dörtayda ne oldu diye baktim, gülüyorsunuz tahmin ettiniz mi? %15. 19senede %8. Bari ölümünü bekleseymisiz, ama iste problem birtakim yerlerde saniyorum.
Bu arada bir arsiv belgesi daha aktarmak istiyorum size. 5Aralik 1927 tarih. 5 Aralik 1927'de bir Türk Lirasi verdigimizzaman 2 dolar alabiliyormusuz karsiliginda. Eger bizim nesilvazifemizi yapaydik size karsi, bugün 20 milyon liralik banknotu götürecektiniz, karsiliginda 40 milyon dolar alacaktiniz bizimnesil vazifesini yapaydi. Ama diyorum ki lütfen gençler lütfen,ilerde maliye bakani olabilirsiniz, ilerde basbakan olabilirsiniz,ilerde aile kurabilirsiniz o da bir ekonomik sektördür ve ekonomiye yön vereceksiniz. Bizim yaptigimiz, size çektirdigimizsikintilari çekmemeniz için lütfen ekonomik görüsleriyleATATÜRK'ü mutlaka incelemenizi tavsiye ediyorum.
Bu arada biliyorsunuz 1929 da çok büyük ama çok büyük bir sey var. Ekonomik kriz var. Bütün dünyayi sarsmis ekonomikkriz. Peki soruyorum size sarsilmayan bir ülke söyleyin. Türkiyetabîi ki. Peki 1929'da bütün dünya buhran yasiyor en gelismisülkeler bile. Hadi etkilenmedin de, rakamlara bakin kisi basina düsen milli gelir %51,2 artiyor. Eksilmeye alismisiz da artmakelimesi garip geliyor bize. Enflasyon ne kadar? % - 1.2, bunlar resmirakamlar.
Peki ikinci örnek, günümüze örnek;1996 Ingiltere'de bir seçim yapilir. Meclisteki kadin millet vekili sayisiseçimden önce 13, seçimden sonra birden 123 olur. Hiii derler kimyapti bu basariyi, Leslie Abdela diye bir hanimefendi. LeslieAbdela' yi tüm ülkeler çagirir, "ya bize de ögret metodunu da bizde kadini fazla sokalim meclise" derler. Leslie Abdela' yiTürkiye de çagirir. Sile'ye gelir, dolar alir anlatmak için. Veiste sözlerinin özeti " Ingiliz kadini bu basariyi ATATÜRK'edanisti". Yani ben Türkiye ye tereciye tere satmaya geldim. PekiLeslie Abdela'nin uyguladigi projenin adini biliyor musunuz?"Mutfak Projesi" peki söyle yaziyor surada; " 1919 dan beri bizTürk kadini ve ATATÜRK'ün pesindeyiz merak ediyorum iki kadinmilletvekilinizde benim pesimde niye acaba" diye de ironi yapmisburada. Bu arada eger biz bu metodu uygulasaymisiz Türkiye'desaniyorum Türk erkekleri su anda meclise nasil girebiliriz diye arayis içinde olacakti, hiç süphe yok buna.
Peki bu arada dünyaya o kadar çok ilk hediye etmisiz kibunlardan bir tanesi de üniformali ve rütbeli kadin asker ilk defabizim ordumuzda, bizden dünya ordulari örnek aliyor. Kurtulus Savasinda rütbe alan kadin askerlerimiz; Binbasi Ayse ALTUNTAÇ,Üstegmen Emine VARDARLI, Üstegmen Fatma SIMSEK. Ama dünyatarihine tek geçen bir üstegmenimiz var; 700 erkek 43 kadindanolusan bir müfrezenin reiseligine bizzat ATATÜRK tarafindan atanmis, Üstegmen Kara Fatma. Evet dünyadaki ilk müfreze reisesikadin ünvanini tasir Kara Fatma. Ben geçenlerde Erzurum'adavetliyim, Erzurum Üniversitesi rektörümüz davet etti uçaklagittim. Indim uçaktan "off ayagim belim melim" dedim, bir an aklima geldi, biliyorsunuz Kara Fatma Erzurumlu; Erzurum'u 13 kadinlamüdafaa ediyor, atina atliyor Bursa'ya kadar geliyor, Bursa'ninKurtulusuna da tanik oluyor. Ben uçakla zor gittigim yere, önümde yemegim, arkamda suyum, sicacik, ama bu kadinin yaptigi! Ha ozaman saniyorum su andaki Türk kadini asla ve asla yoruldum demeyehakki yok, eger Kara Fatmalari eger Serife bacilari tanisaydi.
Evet anliyorum bu hanimlarimizi tanimadan önce bir sey yaptim zannediyordum. Su anda hiçbir sey yapmadigimakaniyim. Bu arada Kara Fatma'nin savasta yaptiklarini, dedim yaBursa'ya kadar gelmis, üç oglunu sehit vermis, kizininparmaklari Izmit muharebesinde kesilmis, sadece savasi anlatmak için bir konferans gerekir Kara Fatma'nin. Ama Tamim gazetesiniokuyorum, Tamim gazetesini okurken Kara Fatma'yla yapilmis birröportaji okudum, inanilmazdi. Gazeteci soruyor diyorki; " çokfakirsin çok çok ihtiyacin var paraya neden üstegmenlik maasi sana baglanan maasi kizilaya bagisladin" diyor. Verdigi cevaptarihi bir cevap aynen söyle:
" Ben Kurtulus Savasinda yaptiklarimi bir menfaat veçikar karsiliginda yapmadigima inandigim için en son vatani vazifem olarak masimi Kizilay'a bagisliyorum"diyecektir. Bu bana neyi hatirlatti biliyor musunuz? ATATÜRK'e birgazeteci sorar; " neden mal ve mülkünüzü milletinizebagisladiniz" diye. ATATÜRK'ün verdigi cevabi aynen aktariyorum:
" Mal ve mülk bana agirlik yapiyor, onlari asilsahibi olan milletime bagislamaktan ferahlik duyuyorum.Zenginlikten ne çikar asil zenginlik insanin manevi sahsiyetindeolmalidir." diye cevaplayacaktir. Ne güzel degil mi en son kademeden en tabana kadar, kadinindan erkegine kadar hepsi aynisöylemde ama alismadigimiz gibi ayni eylemdeler ne diyelim sagolsunlar, varolsunlar.
Dileyelim sizin nesle, genç nesle, hortumcular soyguncular degil, Kara Fatmalar, Mustafa Kemaller örnek olsunlar. Tabi KaraFatma'nin örnek olabilmesi içinde bir okuma kitabimizda hiçolmazsa bir okuma parçasi olarak Kara Fatma'nin olmasi lazim kiörnek alabilesiniz. Bu arada ATATÜRK'ün su sözü çok hosuma gider diyorki; "Geçmisi ne kadar çok unutursak gelecegi korumak okadar zor olur." Biz Kara Fatmalari mutlaka hatirlamaliyizsaniyorum.
Bu arada bir kadinimizi daha vermek istiyorum, Melek Hanim. Haçin katliamini hepiniz hatirliyorsunuz, 535 Türkhunharca katledilmistir. Hepsi öldügüne göre nerden biliyorsunhunharca katledildigini? Sair Melek hanim diye anilirmisHaçin'de. Sahadetinden sonra kolunun altindan bir bohça çikiyor, bohçayi açiyorlar, 18 kitalik bir destan yazmis. O andagördüklerini kaleme almis. Mektupçu Hüseyin nasil vahsetleöldürüldü, komsu kizi Hatice nasil vahsetle öldürüldühepsini kaleme aldigi bir destan. Basina ne demis biliyormusunuz "insallah okuna". Ben 45 yasimda bunu okuyabildim en sonuna da"bizden sonrakiler neler çektigimizi bileler diye yaziyorum" demisson iki kit'ayi sizlere okuyorum
Meydan kazani kurdular
Tüm bebeklerimizi kaynattilar
Gün görmedik analari
Süngü ile oynattilar
Kundaklari verdiler
Kanli kundak yu dediler
Bebelerimizi kaynattilar kaynattilar
Kuzu eti diye hepimize zorla yedirdiler
Evet biz burada kolay bulunmuyoruz, bu koltuklarda kolayoturmuyoruz. Evet bakiyorum çok buruldunuz, çok üzüldünüz ama liderlik dedik biraz da gülümseyelim mi?
Lider dedik, ATATÜRK'ün resimlerine bakiyorum hepsi asiksuratli hepsi ciddi. Lider olmak için böyle mi olmak gerekiyor,acaba ATATÜRK hiç mi gülmemis, hiç mi espri yapmamis? Hadi gelin Antalya'ya gidelim. Antalya yolunda mola verir kulagina bir türkügelir " Ya bu türküyü çok sevdim bulun getirin bu türküyüsöyleyeni" der. küçücük bir çoban gelir. Derki " Sesin çokgüzel bana da bir türkü okurmusun". Baslar çoban "demirciler demir döver tunç olur" diye. bitince ATATÜRK dalmistir "bis bis" der.Çoban böyle bakar. " Oglum der bis" der "Çok begendik tekrarlaanlamina gelir". Hiç nazlanmaz gene ayni türküyü okumaya baslar. ATATÜRK türkü bitince cebinden bir harçlik çikarir uzatir.Çoban hemen alir harçligi, kusagina kor, elini uzatirATATÜRK'e "bis bis" der. Bu espri ATATÜRK'ün çok hosuna gittigiiçin çok ünlü bir sanatçimizin yetismesi saglanacaktir.
ATATÜRK'ün hayatta en hoslanmadigi sey dalkavukluk,ama yemek masasinda hiç hoslanmiyor. Karsisindaki adam daATATÜRK'e " sen Türklerin sahisin sususun bususun...", fecidalkavuk. Yogurt kasesi adamin önündeymis diyorki Atatürk;" Su yogurt kasesini bana uzatir misiniz ". Adam yogurt kasesiuzatacak, el insaf ayaga kalkiyor, önünü ilikliyor, tam yogurtkasesini alacak parmaklari içine giriyor. " Ah..." diyorlar " ..adamatakti ATATÜRK, bir de zaten sinirlenmis durumda, bir de çok titizbu konuda, simdi bir firtina kopacak". adam perisan, ah pasam vahpasam derken " Ya niye bu kadar üzüldünüz demin yogurt yiyecektimsimdi cacik yemis olurum". Evet, bu espriyle 25 yilin sonunda ATATÜRK'ün müthis espritüel oldugunu kesfettim ve yenihazirladigim konferansimin konusu ne biliyormusunuz?"ESPIRILERIYLE ATATÜRK". Bugün onu hazirliyorum, 6-7 ay sonrabitecek insallah sizlerle bulusacagiz. O konferansta çok gülecegiz ama inanin çok da düsünecegiz.
Bir gazetecide Atatürk'e sorar " size de diktatör diyorlarne dersiniz". Atatürk söyle bir bakar, "Eger ben diktatörolsaydim hanimefendi bu soruyu sorduktan sonra siz asla canli kalamazdiniz " diyecektir. Peki diktatör mü Mustafa Kemal bakalim.
Izmir kurtuldu, çok tatli bir yorgunluk, Ankara'yahareket edecekler. Trene binerler kompartimana çekilirler. Ertesigün kompartimani çalar yaveri, açar yorgun, bitkin, kravatini yikamaktadir Atatürk. Yaveri "ya pasam bu ne hal hiç uyumadinizherhalde niye böylesiniz" der. " Ya çocuk kompartimanima yastiklabattaniye koymayi unutmusunuz. Kolumu yastik yaptim agridisetremi yastik yaptim üsüdüm bende uyumadim kalktim" der. Yaveri; " aman pasam! Birimize haber vereydiniz hemen size biryastikla battaniye getirirdik" der. Ve bir ülke kurtarmaktan dönenkomutan söylüyor bunlari tarihi bir cevap derki " Geç farkettimhepiniz en az benim kadar yorgundunuz. Hiçbirinize kiyamadim.Önemli olan benim uyumam degil milletimin rahat uyumasi". Var miböyle bir sey! Bu insana diktatör demeye kimin dili varabilir.Ayaklarinin altina Yunan bayragi serildiginde bayrak bir ulusun onurudur diye basmayip kaldirtan bir insanin kendi milletinininancini çigneyebilecegini düsünmek ancak onuru ve serefiolmayan kisilerin isi olabilir diye düsünmeden de edemiyorum.
Bu arada içimizde çok degerli ögretim görevlilerimiz ve ögretmen arkadaslarimiz var. Onlarin için de çok özel biranisini anlatacagim. Istanbul Üniversitesinin açilistöreni. Çok mütevazi bir salon, tahta iskemleler, ortayaATATÜRK'ün oturmasi için kirmizi renkte süslü muhtesem bir koltuk konmus. Profesörlerle birlikte geliyor, buyurun diyorlar. Birkoltuga bakiyor dönüyor profesörlere, aynen sunlari söylüyor;" Sizlerden ögrenecek o kadar çok seyim olduguna göre bu koltuksadece sizlere layiktir" diyor. En kidemli profesörü o koltuga oturtuyor ve kendisi tahta iskemlede programi sonuna kadar izliyor.Evet yani kendince hak etmedigi hiçbir koltuga oturmayan bir MustafaKemal'i görüyoruz orada. Dünya lideri olmak saniyorum bu evet .
Bu arada Istanbul ve Ankara illerinden birisine ATATÜRKadinin verilmesi için bir kanun önergesi veriliyor meclise. yaIstanbul'a ATATÜRK diyorduk ya Ankara'ya. Bu önergeyi vereni hemençagiriyor ve aynen sunlari söylüyor ;" Bir ismin dillerde kalmasi için sehrin temellerine siginmasina gerek yoktur. Bakinbu sehrin ismi Istanbul ama Fatih Sultan Mehmet'i hemenhatirliyoruz. Eger ben bir sey yapabildiysem bunu binalarintepelerine, sehrin temellerine ismimi yazarak degil milletimin kalbine yazarak anilmak isterim " diyecek, hiçbir yere adininverilmesini kabul etmeyecektir. Simdi bakiyorum da hortumcununsoyguncunun hepsinin adi bitaraflarda sey gibi yaziyor merakediyorum nasil oluyor bu diye. Evet, galiba beni biraktiniz, ben 25 yil kolay degil, beni birakirsaniz sabaha kadar buradayiz. Eniyisi son iki ani ama onu en iyi anlatan anilarla programima sonvermek istiyorum;
Iste ilki ögrenciler evet sizin için. Bir ögrenci anlatiyor, Mahmut SADI. Söyle anlatir Mahmut SADI. " Yil 1923.Istanbul Üniversitesinde ögrenci oldugum siralar. Okul duvarindabir ilan görüyorum. Avrupa'ya talebe yollanacaktir. Allah Allahdiyorum, ülke yikik dökük yil 1923 Avrupa'ya talebe! Lüks gibi gelen bir sey, ama bir sansimi denemek istedim. 150 kisiiçerisinde 11 kisi seçilmisiz. Benim ismimin yanina ATATÜRK "Berlin Üniversitesine gitsin" diye yazmis. Zaman geldi. Sirkecigarindayim, ama kafam öyle karisik ki gitsem mi kalsam mi, orda beni unutur mu bunlar, para yollarlar mi, gurbet ellerde ne yaparim?Bir an gitmemeye karar verdim, döndüm. O sirada bir müvezzi ismimiçagirdi "Mahmut SADI, Mahmut SADI, bir telgrafin var" telgrafiaçtim aynen sunlar yaziyordu " sizleri birer kivilcim olarakgönderiyorum alevler olarak geri dönmelisiniz". Var mi böyle birsey? 11 ögrencinin nerede, ne zaman, ne düsünebilecegini hesapedebilen bir lider dünya lideri olmasin da ne olsun. Yil 1923, biz evimizde bir çocugumuzun huyunu degistiremiyoruz bir huyunu. Tümülkenin huyu degisiyor. Bunla ugrasan bir insan yolladigi 11ögrenci nerede, ne zaman, ne düsünebilecegini hissedebiliyor.Mahmut Sadi devam ediyor " gel de simdi gitme, git de orda çalisma, dönde bu ülke için canini verme".diyor.
Evet bu gün en büyük sikayeti ne Türkiye'nin? Beyingöçü. En iyi beyinlerimizi kapip götürüyorlar ama oçocuklarimiz arkalarina baka baka gidiyorlar. Peki diyeceksiniz ki engellemek o kadar mi zormus? Ha o gün 11 ögrenciymis,telgrafmis. Bu gün milyon ögrenci olsun, e-mail bilgisayar var.Yeterki su iki cümleyi ifade edebilecek, onlarin sorumlulugunu alanbir liderleri olsun.
Iste son anim, Nehire NEHIR hanimefendiden; söyleanlatir " O zamanlar kadinlarin sanatçi kimligini yeni yenikazandigi dönemler. Benim tiyatroda çömezlik dönemim. MuhsinERTUGRUL Darül Bedai'ye bas yönetmen olarak atanmis. Çok titiz bir insan. Provadan oyuna her sey saat titizligi ile isliyor, perdebir saniye bile geç açilmiyordu. Provaya geç kalan oyuncu derhaloyundan uzaklastiriliyordu. Eee tahmin edersiniz ki bu durumdaMuhsin Ertugrul'unda düsmani çoktu. Bir gece Dolmabahçe'den ATATÜRK'ün Sehir Tiyatrolarina gelecegi haber verildi. Ben dekarsilamak için hazirdim. Fakat Pasa gecikti. Muhsin Ertugrulkendisini beklemeden perdeyi saniyesi saniyesine açip oyunubaslatti. ATATÜRK 4 dakika geç kalmisti. Etraftaki dalkavuklar ATATÜRK geldiginde Muhsin ERTUGRUL'un onu beklemeden perdeyiaçtigini ellerini ovustura ovustura anlattilar ATATÜRK "Yaaaöyle mi Muhsin Ertugrul'la Görüsürüz" dedi. Herkes MuhsinERTUGRUL'un isinin bittigine inaniyor, ben müdür olacagim sen müdür olacaksin kavgalari bile baslamisti. ATATÜRK piyesinbitiminde Muhsin ERTUGRUL'u ayakta karsiladi. Deminkileri deyanina çagirarak aynen sunlari söyledi. " Sizi tebrik ederimisinizle ilgili ciddiyetiniz ülkenin gelisimini cidiye aldiginizi gösterir biz geç kaldik siz vazifenizi yaptinizeger bir tek benim için perdeyi açmayip oyunu baslatmasaydinizbu dalkavukluktan ileri gitmez ve beni çok üzerdi ben herkesin hersahada isini bu kadar ciddiye almasini istiyorum ülke ancak böyle ilerler efendiler " demez mi. Etraftakilerin suratlari görülmeyedegerdi o sirada". Ama iste liderlik diyorum. Simdi bir angünümüze geliyorum, hadi bakalim baba iseniz baslatin programigelmeden. Mümkün mü! Ondan sonra artik begenin haritadan bir yer, evet ki bu insan bir ülkenin en büyük lideri degil asrin lideriolan bir insan bunu yapiyor.
Evet ATATÜRK ve onunla el ele verenler sayesinde üçtarafi deniz yerin üstünü anlatayim mi? Lütfen pazara gidelim. Yabanci ülkelere gittim. Portakali taneyle jelatinlere sariyorlar,kiymetli madde, karpuzu dilimle yiyorlar, biz kelek çikti miatiyoruz, bir tane daha açiyoruz var mi böyle bir nimet. Lütfenpazara gidelim, yesilin her tonu; geçen bir yabanci konugum var; pazardan geçmek zorunda kaldik dedi ki bana "Türklerin özel birgünü herhalde bu gün". "Neden" dedim? Eee bakti kadin naylon torbanaylon torba yok öyle bir dava, böyle bir nimet nerde, hangi ülkede. Bir tane salatalik, bir tane domates, biz kilolarla. Ve bana ne dedibiliyor musunuz? "Yahu ülkeme dönünce ne isteyecegim biliyormusun". "Ne" dedim. "Türkiye'yi isterim de isterim diye tutturacagim" dedi. Bir espriydi ama bir gerçek payi da oldugu sugötürmez.
Peki yerin altina geçelim. Krom, brom , toryum, bor. Tamamgüzel ama petrolün zekasina hayranim. Neden mi? Burda çikiyor, burda çikiyor, burda çikiyor ama Türkiye'nin siniriniezberletmisler petrole, bir kilometre girmiyor içeri. Var mi böylebir petrol, yani altimiz petrol dolu aslinda.
Hadi petrolü degeçelim, uzaydan çekilen fotograflara göre bugün petrolden bir derece zengin maden var, uranyum. Bu gün dünyadaki, Türkiye'de degil dünyadaki eni iyi uranyum rezervi bizim Karadeniz daglarindaarzi endam ediyormus. Hos o bize bakiyor biz ona bakiyoruz ama Türkiye'nin dis borcunun 19 kati degeri oldugu tespit edilmis uzaydan çekilen fotograflara göre.

Arastirmaci Yazar
Prof.Ilknur GÜNTÜRKÜN KALIPÇI

Sunday, February 8, 2009

No comments:

ASIL ÖNEMLI OLAN VE MEMLEKETI TEMELINDEN YIKAN, HALKINI ESİR EDEN İÇERİDEKİ CEPHENİN SUSKUNLUĞUDUR.

Blog Archive

BIR VATAN BOYLE KURTARILDI

DUYGUSAL ZEKA AKILDAN EMIR ALIRSA HEYECANLARIMIZI HAYATA GECiREBILIR KALICI YAPABILIRIZ.